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2026年重庆电信职业学院关于招聘教职工的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我们承认一切知识的相对性()

A.必然归结为诡辩论

B.可以防止认识发展受到阻碍而僵化

C.必然归结为怀疑主义

D.必然归结为相对主义

【答案】：B

【解析】承认知识的相对性并非导向错误极端，而是能认识到知识是发展变化的，避免将其固化，从而防止认识发展受阻僵化。

2、一个国家的宏观行政环境不包括（）。

A.国内自然因素

B.国际社会因素

C.行政机构内部结构因素

D.国内政治、经济、文化因素

【答案】：C

【解析】宏观行政环境是指一国范围内对全部行政系统均有影响作用的宏观因素的集合，主要涵盖自然地理、政治、经济、文化、人口、民族、历史传统、国际环境等方面。国内自然因素属于宏观行政环境中自然地理方面的内容，会对国家的整体行政产生影响；国际社会因素对国家的行政活动有着重要的作用，是宏观行政环境的一部分；国内政治、经济、文化因素更是宏观行政环境的关键组成部分，直接影响着行政系统的决策、执行等。而行政机构内部结构因素属于微观行政环境，主要是对行政机构内部的运行和管理产生影响，并非宏观行政环境。所以应选行政机构内部结构因素。

3、发文机关将上级机关的通知以通知形式转发给所属下级机关，应使用的通知是（）。

A.批转通知

B.印发通知

C.转发通知

D.指示通知

【答案】：C

【解析】该题是在考查不同类型通知的适用情形。对于上级机关的来文，发文机关以通知的形式再发给所属下级机关，这种情况使用的是转发通知。批转通知适用于上级机关对下级机关公文的批转；印发通知主要用于印发本机关的公文；指示通知是上级机关对下级机关布置工作、阐明工作活动要点及要求、步骤和方法时所使用的一种通知；这里描述的情况不符合批转、印发、指示通知的特点。所以应选择转发通知。

4、2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发文件，对“双减”工作作出了重要决策部署。“双减”是指有效减轻义务教育阶段学生过重的（）。①心理负担②学习压力③作业负担④校外培训负担

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【答案】：D

【解析】“双减”政策即有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。该政策于2021年7月由中共中央办公厅、国务院办公厅印发文件作出重要决策部署。心理负担并非“双减”所明确指向减轻的对象；学习压力是一个较为宽泛的概念，“双减”主要聚焦在作业和校外培训这两个具体方面。所以应选作业负担和校外培训负担。

5、向上级机关询问有关事项、陈述有关问题并要求上级机关答复时应使用的是（）。

A.事项性请示

B.请求性请示

C.建议性请示

D.反映性请示

【答案】：A

【解析】这道题是在考查不同类型请示的适用情况。请示是适用于向上级机关请求指示、批准的公文。事项性请示是就某一具体事项向上级机关询问有关事项和陈述有关问题并要求上级机关答复，符合题目描述。请求性请示通常侧重于请求批准某一事项或给予某种支持等；建议性请示是向上级提出某项工作的建议，供上级参考并请求给予指示；反映性请示主要是将某些情况向上级反映并请求指示。所以该题答案应是事项性请示。

6、风险：规避：损失（）

A.保险：购买：赔偿

B.老人：关爱：长寿

C.锻炼：加强：肥胖

D.军队：保卫：战争

【答案】：C

【解析】规避风险是为了避免损失，加强锻炼是为了避免肥胖，所以得出相应结论。

7、2019年国务院政府工作报告提出，要提升科技支撑能力。需加大对基础研究和应用基础研究的支持力度，强化原始创新，加强（）。

A.关键科技项目组织管理

B.重点实验室体系

C.关键核心技术攻关

D.重点核心技术攻关

【答案】：C

【解析】该题主要考查对2019年国务院政府工作报告中提升科技支撑能力相关内容的了解。在提升科技支撑能力方面，加大基础研究和应用基础研究支持力度，强化原始创新后，需要重点加强关键核心技术攻关。关键核心技术是制约我国科技发展和产业升级的关键因素，加强关键核心技术攻关对于提高我国自主创新能力、保障国家科技安全和产业安全具有重要意义。而关键科技项目组织管理是保障项目顺利实施的手段；重点实验室体系是开展科研活动的平台；表述“重点核心技术攻关”不准确。所以应选择加强关键核心技术攻关。

8、“物以类聚，人以群分”，对这一现象最恰当的解释是组织中存在（）

A.正式组织

B.非正式组织

C.组织分工

D.人员配备

【答案】：B

【解析】“物以类聚，人以群分”描述的是人们基于兴趣、爱好、情感等因素自然形成的群体。正式组织是具有明确目标、正式结构和规章制度的组织，并非基于自然的类聚形成；组织分工侧重于组织内部不同工作的划分与安排，与人们因相似性聚集无关；人员配备主要关注人员在组织中的配置和安排