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佛山市里水中学2025-2026学年教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下节气按时间顺序排列正确的是（）。

A.立冬、小雪、小寒、冬至

B.白露、秋分、寒露、霜降

C.小暑、大暑、处暑、立秋

D.立春、惊蛰、雨水、春分

【答案】：B

【解析】二十四节气按时间顺序依次为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。首先分析第一组节气，立冬之后是小雪，接着是大雪，然后才是冬至，最后是小寒，所以立冬、小雪、小寒、冬至顺序有误。第二组节气中，白露之后是秋分，接着是寒露，最后是霜降，其顺序符合节气时间排列规律。第三组节气里，小暑、大暑之后是立秋，再之后才是处暑，所以小暑、大暑、处暑、立秋顺序错误。第四组节气，立春之后是雨水，接着是惊蛰，然后是春分，所以立春、惊蛰、雨水、春分顺序错误。综上，按时间顺序排列正确的节气组是白露、秋分、寒露、霜降。

2、1,3,12,60,360,()。

A.1080

B.2160

C.2165

D.2520

【答案】：D

【解析】先计算：3÷1=3，12÷3=4，60÷12=5，360÷60=6。3、4、5、6构成公差为1的等差数列，按照此规律，接下来的数字与360的关系是用360乘以7，所以所填数字是360×7=2520。

3、《红楼梦》中黛玉、宝玉共读《西厢记》的情节令人印象深刻，以下关于《西厢记》的说法不正确的是（）。

A.《西厢记》作者是元代王实甫

B.是中国古代章回体长篇小说

C.体裁为杂剧

D.主人公是张生和崔莺莺

【答案】：B

【解析】该题考查对《西厢记》相关知识的理解。《西厢记》是元代王实甫创作的作品，其体裁为杂剧，剧中主人公是张生和崔莺莺。而章回体长篇小说是中国古典小说的一种主要形式，有回目，将全书分为若干章节，常见于明清时期的小说，如《三国演义》《水浒传》《西游记》等。《西厢记》并非章回体长篇小说。因此说法不正确的是其为中国古代章回体长篇小说。

4、个人意识与群体意识的联系表现为()

A.群体意识是个人意识的总和

B.个人意识决定群体意识

C.个人意识从群体意识中产生

D.两者相互依赖、作用和转化

【答案】：D

【解析】个人意识与群体意识并非简单的总和、决定或产生关系。它们相互依赖，彼此作用，在一定条件下还能相互转化，体现了两者紧密的联系。

5、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”描绘的是哪个季节的景色（）。

A.晚春

B.初夏

C.晚秋

D.仲冬

【答案】：C

【解析】该题主要考查对诗句所描绘季节景色的理解。诗句中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”等意象，描绘出一种衰败、萧瑟的景象。晚春时节，大自然呈现出生机勃勃、繁花似锦的景象，与诗句中描绘的衰败、萧瑟氛围不符；初夏时，草木生长旺盛，天气逐渐炎热，充满了活力与生机，并非诗句所体现的景象；仲冬是冬季的中间时段，气候寒冷，常伴有冰雪，诗句中没有体现出冬季的寒冷及冰雪等特征；而晚秋时，天气转凉，草木凋零，呈现出一片衰败、萧瑟的景象，与诗句中描绘的景象相契合。所以诗句描写的是晚秋的景色。

6、“封侯非我意，但愿海波平”。明朝中后期，倭寇不断侵扰我国东南沿海地区，这首诗的作者是（）。

A.林则徐

B.戚继光

C.郑成功

D.岳飞

【答案】：B

【解析】该题主要考查对历史人物及其相关事迹、诗句的了解。明朝中后期，倭寇侵扰东南沿海地区，有一位将领表达了“封侯非我意，但愿海波平”的志向。林则徐是清朝时期的重要人物，他的主要贡献是虎门销烟，其主要活动时间与明朝中后期不符，也未曾有此诗句表述，所以不是正确答案。戚继光生活在明朝中后期，在东南沿海抗击倭寇十余年，扫平了多年为虐沿海的倭患，确保了沿海人民的生命财产安全。“封侯非我意，但愿海波平”这句诗正体现了他抗击倭寇、保家卫国并非为了封侯拜相，而是希望沿海地区能够太平的高尚情怀，所以该选项正确。郑成功是明末清初的军事家，他的主要功绩是从荷兰殖民者手中收复台湾，并非抗击倭寇，也与该诗句无关，所以不是正确答案。岳飞是南宋时期抗金名将，他精忠报国，主要与金军作战，所处时代并非明朝，也与抗击倭寇和这句诗没有关联，所以不是正确答案。综上，正确答案所对应的人物是戚继光。

7、下列关于管理普遍性的论述，错误的是（）。

A.无论规模大小的组织都有管理者

B.无论哪个层级的管理都要运用同样的方式

C.无论是营利性组织还是非营利性组织都需要管理

D.组织的各个领域、无论是生产、营销还是人力资源，管理都是不可缺少的

【答案】：B

【解析】管理普遍性强调管理在各类组织和组织的各个方面都普