2026年阿荣旗教育事业发展中心公开遴选教研员备考题库及答案详解一套.docxVIP

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2026年阿荣旗教育事业发展中心公开遴选教研员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、实行政府绩效管理是创新行政管理方式的重要方面,有利于提高政府的公信力和执行力。下列关于政府绩效管理标准的说法错误的是()。

A.遵循“经济”指标,以尽可能低的成本维持保质保量的公共产品或服务

B.遵循“效率”指标,保证公共产品与服务生产效率及资源的配置效率

C.遵循“效能”指标,比较服务符合政策目标程度以及预期成果达成程度

D.遵循“公平”指标,确保接受公共产品与服务的团体或个人的均等待遇

【答案】:D

【解析】实行政府绩效管理的标准包括经济、效率、效能和公平。经济指标要求以尽可能低的成本维持保质保量的公共产品或服务;效率指标强调保证公共产品与服务生产效率及资源的配置效率;效能指标注重比较服务符合政策目标程度以及预期成果达成程度;公平指标要确保接受公共产品与服务的团体或个人能享受均等待遇。这些选项描述均正确,题目中并无错误选项,不存在符合题意的说法。

2、代表国家行使行政执法权的必须是()。

A.行政机构

B.行政机关

C.行政组织

D.行政主体

【答案】:D

【解析】本题可根据各选项所涉及概念的内涵,结合行政执法权行使主体的相关规定来进行分析。行政机构是指行政机关内部的或者派出的、一般对外不能以自己名义发布决定和命令的单位,其并不具有独立的行政执法权,必须以其所属行政机关的名义行使行政执法权,所以它不能代表国家独立行使行政执法权。行政机关是指依法行使国家权力、执行国家行政职能的机关,虽然行政机关是重要的行政执法主体,但并非唯一的行政执法主体,还有其他主体也可以获得授权进行行政执法。行政组织是指行使国家行政权力、管理国家行政事务和社会公共事务的机构体系,它是一个较为宽泛的概念,包含了行政机关等多种组织形式,但不能笼统地说行政组织都能代表国家行使行政执法权。行政主体是指享有行政权力,能以自己的名义行使行政权,做出影响行政相对人权利义务的行政行为,并能独立承担由此产生的相应法律责任的社会组织。行政主体包括行政机关和经法律法规授权的组织,代表国家行使行政执法权的必须是行政主体,因为只有行政主体才具有独立行使行政执法权并承担相应法律责任的能力和资格。综上所述,代表国家行使行政执法权的必须是行政主体。

3、李某为某国企职工,月收入8000元;其妻子为某私企职工,月收入6000元;儿子开了一家个体商店,月收入12000元。李某一家的收入中属于按劳分配的有多少钱()。

A.6000元

B.8000元

C.12000元

D.26000元

【答案】:B

【解析】按劳分配是在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。题目中李某是国企职工,国企属于公有制经济,其月收入8000元属于按劳分配所得。李某的妻子是私企职工,私企属于非公有制经济,其收入不属于按劳分配。李某的儿子开个体商店,个体经济也属于非公有制经济,收入同样不属于按劳分配。所以李某一家收入中属于按劳分配的是8000元。

4、全体一致原则从公平角度而言具有很多诱人之处,但它为什么不是应用最广泛的择案形式?()

A.因为通过全体一致原则作出一项决策需要很多的时间

B.在决策中存在“讨价还价”的难题

C.会导致少数人的利益得不到保障

D.因为它在现实中根本不可能实现

【答案】:B

【解析】有一种观点认为全体一致在有些情况下完全是有可能实现的,所以不能因为这个就否定它。同时,耗时也不是其不能被广泛应用的主要理由。另外,在决策中没有人会因最终方案而利益受损。

5、我们除了做事,还需多读书,但人生苦短,经典都读不完,何必读其他?何谓经典?经过时间淘洗的著作才是经典。放宽点来说,知识界公认的大家著作也称为经典。但并非大家的所有著作都是经典。一个人,一生能写出一部经典已属不易,能写两三部者可称奇才。故一般而论,读一个人的代表作即已足够,只有少数里程碑式人物的著作需要全读。这段文字的主要议题是()

A.如何理解经典

B.如何阅读经典

C.应读什么书

D.怎样坚持读书

【答案】:C

【解析】文段先提出应多读书的观点,接着讨论经典定义,最后说明读书方法,核心在探讨在有限时间该读什么书,并非单纯理解经典或谈阅读方法、坚持读书,所以主要议题是应读什么书。

6、下列情形可以适用仲裁的是()。

A.林氏兄妹四人关于继承父亲林老先生遗产的争议

B.王某与妻子陈某离婚争议中关于孩子抚养权的分歧

C.供货商赵某与聚贤商贸公司之间关于合同履行的争议

D.个体经营户张某与县市场监督管理局所作行政处罚之间的争议

【答案】:C

【解析】仲裁是指由双方当事人协议将争议提交(具有公认地位的)第三者,由

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