中考数学备考 专题 二倍角的解题策略：倍半角模型与绝配角（解析版） .pdfVIP

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二倍角的解题策略：倍半角模型与绝配角

导语：见到2倍角的条件，首先想到“导”，将图形中的角度都推导出来，挖掘出隐藏边的信息，再观察角

度的位置，结合其他条件，这里做题的经验，总结了六个字：翻、延、倍、分、导、造

知识点梳理

策略一：向外构造等腰（大角减半）

已知条件：如图，在△中，∠＝2∠

ABCABCACB

A

DBC

辅助线作法：延长CB到D，使BD＝BA，连接AD

结论：AD＝AC，△BDA∽△ADC

策略二：向内构造等腰（小角加倍或大角减半）

已知条件：如图，在△ABC中，∠ABC＝2∠B

辅助线作法：法一：作∠的平分线交于点，结论：∠＝∠，＝

ABCACDDBCCDBDC

A

D

BC

法二：在上取一点，使＝，则∠＝2∠＝∠（作中垂线得到点）

BCEAECEAEBCBACE

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总结：策略一和策略二都是当2倍角和1倍角共边时对应的构造方法，下面我们再来看看不在同一个三角

形中时该如何处理

策略三：沿直角边翻折半角（小角加倍）

°

已知条件：如图，在△中，∠＝90，点为边上一点，连接，∠＝2∠

RtABCACBDBCADBCAD

A

BDCE

辅助线作法：沿AC翻折△ACD得到△ACE

结论：＝，∠＝∠，＝，△∽△

ADAEDAEBBABEADEBAE

策略四：邻二倍角的处理

°

已知条件：如图，在△中，∠＝90，点为边上一点，∠＝2∠

RtABCCDBCBADCAD

辅助线作法：

法一：向外构造等腰（导角得相似）

延长到，使＝，连接

ADEAEABBE

结论：BD＝BE，∠DBE＝∠BAD，△BDE∽△ABE

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法二：作平行线，把二倍角转到同一个三角形中

延长到，使∥，则∠＝∠

ADFCEABFBAD

【经典例题讲解】

例题1如图，在正方形ABCD中，AB＝1，点E、F分别在边BC和CD上，AE＝AF，∠EAF＝60°，

则CF的长()

A．B．C．D．

()()

【简析】1方法一常规解法：如图，连接EF，易证△AEF为等边三角形，

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且△≌△()，则＝，从而＝，即△为等腰直角三角形；设＝，

ADFABEHLDFBECFCECEFCFx

()22

则＝1－，＝＝，在