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2025道德讲堂自查报告(3篇)

2025道德讲堂自查报告（一）

道德讲堂作为弘扬道德文化、传播文明风尚的重要载体，在提升公民道德素质和社会文明程度方面发挥着关键作用。为进一步加强道德讲堂建设，提升活动质量和效果，我单位对2025年道德讲堂工作进行了全面自查，现将自查情况报告如下：

一、工作开展情况

1.组织领导与制度建设：我单位高度重视道德讲堂建设，成立了以单位主要领导为组长的道德讲堂工作领导小组，明确了各成员的职责分工，确保道德讲堂工作有序开展。同时，制定了完善的道德讲堂管理制度，包括活动计划、活动流程、人员管理等方面，为道德讲堂活动的规范化、常态化开展提供了制度保障。

2.活动开展情况：2025年，我单位共举办道德讲堂活动[X]期，参与人数达到[X]人次。活动内容丰富多样，涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等多个方面。通过邀请道德模范、身边好人进行事迹宣讲，组织观看道德教育影片，开展道德经典诵读、道德讨论等形式，引导干部职工树立正确的价值观和道德观。

道德模范宣讲：邀请了全国道德模范[姓名1]、省道德模范[姓名2]等先进人物到我单位进行事迹宣讲。他们用朴实的语言、感人的事迹，讲述了自己在平凡岗位上坚守道德底线、践行道德规范的故事，让干部职工深受感动和启发。

观看道德教育影片：组织干部职工观看了《焦裕禄》《雷锋》等多部道德教育影片，通过影片中的生动形象和感人情节，引导干部职工学习榜样的精神品质，增强社会责任感和使命感。

道德经典诵读：开展了“诵读经典，传承美德”道德经典诵读活动，组织干部职工诵读《论语》《孟子》《弟子规》等经典著作，感受中华传统文化的博大精深，汲取道德智慧和力量。

道德讨论：围绕“如何做一个有道德的人”“职业道德的重要性”等主题，组织干部职工开展道德讨论活动。大家结合自身工作和生活实际，分享了自己的道德感悟和体会，提出了许多有价值的意见和建议。

3.阵地建设情况：为确保道德讲堂活动的顺利开展，我单位专门设立了道德讲堂活动场所，配备了投影仪、音响、桌椅等必要的设备设施。活动场所布置温馨、整洁，悬挂了道德标语、道德图片等，营造了浓厚的道德文化氛围。同时，利用单位内部网站、微信公众号等平台，开设了道德讲堂专栏，及时发布道德讲堂活动信息和相关资料，扩大了道德讲堂的影响力和覆盖面。

二、存在的问题

1.活动形式创新不足：虽然道德讲堂活动形式多样，但在创新方面还有待加强。部分活动形式较为传统，缺乏吸引力和感染力，难以满足干部职工日益多样化的需求。例如，道德模范宣讲活动主要以现场报告为主，形式相对单一，互动性不够强。

2.活动内容针对性不够：在活动内容的选择上，有时未能充分考虑干部职工的实际需求和岗位特点，导致活动内容与工作实际结合不够紧密，针对性不够强。例如，在职业道德教育方面，缺乏对具体行业、具体岗位职业道德规范的深入讲解和案例分析。

3.活动效果评估不够完善：目前，对道德讲堂活动效果的评估主要以问卷调查和现场反馈为主，评估方式较为单一，缺乏科学、系统的评估指标体系。同时，对评估结果的分析和运用不够充分，未能及时根据评估结果调整和改进活动内容和形式。

4.宣传推广力度不够：道德讲堂活动的宣传推广工作还存在一定的不足，活动信息的传播范围不够广泛，社会知晓度和参与度不高。例如，单位内部网站和微信公众号上的道德讲堂专栏更新不够及时，内容不够丰富，未能充分发挥宣传推广的作用。

三、改进措施

1.创新活动形式：积极探索和创新道德讲堂活动形式，增强活动的吸引力和感染力。例如，引入情景模拟、角色扮演、互动游戏等形式，让干部职工在参与中体验道德的力量；利用网络直播、在线视频等新媒体手段，扩大活动的参与范围和影响力。

2.增强活动内容针对性：在活动内容的选择上，充分考虑干部职工的实际需求和岗位特点，紧密结合工作实际，突出针对性和实用性。例如，针对不同行业、不同岗位的特点，制定个性化的职业道德教育方案，开展具体行业、具体岗位职业道德规范的培训和案例分析。

3.完善活动效果评估体系：建立科学、系统的道德讲堂活动效果评估指标体系，综合运用问卷调查、现场观察、个人访谈、行为跟踪等多种评估方式，全面、客观地评估活动效果。同时，加强对评估结果的分析和运用，及时根据评估结果调整和改进活动内容和形式，不断提高活动质量和效果。

4.加大宣传推广力度：充分利用单位内部网站、微信公众号、微博等新媒体平台，以及报纸、电视、广播等传统媒体，加大对道德讲堂活动的宣传推广力度。及时发布活动信息和相关资料，宣传道德模范和身边好人的先进事迹，营造浓厚的道德文化氛围，提高社会知晓度和参与度。

四、下一步工作计划

1.持续开展道德讲堂活动：按照年度活动计划，继续定期举办道德讲堂活动，确保活动的常态化开展。不断丰富活动内容，创新