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2025年学历类自考票据法-儿童发展理论参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、皮亚杰的认知发展阶段中，前运算阶段的主要特征是什么？

A.具有守恒概念

B.出现象征性思维

C.具备逻辑推理能力

D.能理解他人观点

2、埃里克森心理社会发展理论中，0-1.5岁儿童面临的主要冲突是？

A.勤奋对自卑

B.信任感对不信任感

C.道德意志对道德秩序

D.智慧对愚昧

3、维果茨基提出的“最近发展区”指什么？

A.儿童当前独立解决问题的能力

B.成人与儿童互动中可实现的潜在能力

C.同伴间平均发展水平

D.遗传决定的先天能力

4、埃里克森5-12岁儿童阶段的核心矛盾是？

A.自主感对羞怯怀疑

B.勤奋感对自卑感

C.主动感对内疚感

D.理想自我对现实自我

5、皮亚杰形式运算阶段（12岁后）的关键能力是？

A.实验性思维

B.象征性游戏

C.道德判断抽象化

D.守恒概念

6、埃里克森青春期（12-18岁）的核心任务是？

A.亲密感对孤独感

B.道德感对习俗

C.同理心对自我中心

D.青春期对成年期

7、儿童期游戏的主要功能按皮亚杰理论是？

A.社会化训练

B.认知发展

C.压力宣泄

D.模仿学习

8、维果茨基“脚手架”理论强调什么？

A.儿童自主探索

B.教师引导下的渐进支持

C.同伴合作学习

D.技术工具辅助

9、埃里克森成年早期（18-40岁）的核心任务是？

A.信任感对不信任感

B.亲密感对孤独感

C.道德感对习俗

D.智慧感对愚昧感

10、皮亚杰儿童在“道德两难”实验中常坚持哪种观点？

A.规则不可变

B.违反规则应受惩罚

C.罚款与过错程度匹配

D.同伴意见决定对错

11、皮亚杰认为儿童认知发展的最后一个阶段是？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

12、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的主要任务是？

A.信任感vs不信任感

B.主动性vs内疚感

C.勤奋感vs尴尬感

D.自尊感vs失助感

A.信任感vs不信任感

B.主动性vs内疚感

C.勤奋感vs尴尬感

D.自尊感vs失助感

13、维果茨基提出“最近发展区”概念，其核心含义是？

A.儿童独立解决问题的能力

B.在成人引导下能达到的潜在水平

C.个体实际发展水平与潜在水平的差距

D.社会互动对认知发展的作用

A.儿童独立解决问题的能力

B.在成人引导下能达到的潜在水平

C.个体实际发展水平与潜在水平的差距

D.社会互动对认知发展的作用

14、根据《民法典》，8周岁以上未成年人为？

A.完全民事行为能力人

B.限制民事行为能力人

C.无民事行为能力人

D.部分民事行为能力人

A.完全民事行为能力人

B.限制民事行为能力人

C.无民事行为能力人

D.部分民事行为能力人

15、皮亚杰认为前运算阶段儿童的特征不包括？

A.泛灵论思维

B.不可逆性思维

C.符号思维

D.同理心发展

A.泛灵论思维

B.不可逆性思维

C.符号思维

D.同理心发展

16、埃里克森认为青春期（12-18岁）的核心矛盾是？

A.独立性vs依赖性

B.同理心vs侵略性

C.青春期vs尴尬感

D.自尊vs失助感

A.独立性vs依赖性

B.同理心vs侵略性

C.青春期vs尴尬感

D.自尊vs失助感

17、根据皮亚杰理论，儿童在具体运算阶段能理解？

A.逆向运算

B.拟人化思维

C.等价性思维

D.符号游戏

A.逆向运算

B.拟人化思维

C.等价性思维

D.符号游戏

18、《义务教育法》规定儿童入学年龄是？

A.6周岁

B.7周岁

C.8周岁

D.9周岁

A.6周岁

B.7周岁

C.8周岁

D.9周岁

19、维果茨基的“脚手架”理论强调？

A.成人直接传授知识

B.同伴合作学习

C.个体自主探索

D.教师引导下的潜在发展水平

A.成人直接传授知识

B.同伴合作学习

C.个体自主探索

D.教师引导下的潜在发展水平

20、根据儿童发展理论，5-6岁儿童主要处于？

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.感知运动阶段

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.感知运动阶段

21、根据中国《民法典》，限制民事行为能力人在票据上的签名需要满足什么条件