义乌市机关事业单位2025年编外聘用人员公开招聘备考题库带答案详解.docxVIP

义乌市机关事业单位2025年编外聘用人员公开招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、按照（），能够将管理者划分为高层管理者、中层管理者和基层管理者。

A.作用

B.管理层次

C.学历

D.能力

【答案】：B

【解析】管理者的分类方式有多种，依据管理层次，可以将管理者分为高层管理者、中层管理者和基层管理者。高层管理者负责制定组织的总体战略和长远目标；中层管理者主要贯彻执行高层管理者所制定的重大决策，监督和协调基层管理者的工作；基层管理者则是直接指挥和监督现场作业人员，保证完成上级下达的各项计划和指令。而作用通常是描述管理者在组织中所发挥的功能，并非用于这样的分类；学历是管理者的个人学习经历方面的属性，不能作为划分管理者层次的依据；能力虽然是管理者重要的特质，但以能力划分管理者不具有这样典型的层次分类特征。所以应按管理层次将管理者分为高层、中层和基层管理者。

2、下列不属于货币政策工具的是（）。

A.税率

B.存款准备金率

C.再贴现率

D.公开市场业务

【答案】：A

【解析】货币政策工具是中央银行为达到货币政策目标而采取的手段，主要包括存款准备金率、再贴现率、公开市场业务等。存款准备金率是金融机构按规定向中央银行缴纳的存款准备金占其存款总额的比率，中央银行通过调整它来影响金融机构的信贷资金供应能力，从而间接调控货币供应量。再贴现率是商业银行将其贴现的未到期票据向中央银行申请再贴现时的预扣利率，中央银行通过调整再贴现率，影响商业银行的资金成本和超额准备金，进而影响货币供应量。公开市场业务是中央银行在金融市场上买卖有价证券以调节货币供给量，当中央银行买入证券时，可增加货币供给；卖出证券时，则减少货币供给。而税率是税法规定的对课税对象的征收比例或征收额度，它是财政政策的重要工具。财政政策主要是政府通过调整财政收入和支出来影响宏观经济运行，税率的调整会影响企业和个人的收入，进而影响消费和投资，最终影响社会总需求。因此不属于货币政策工具的是税率。

3、批复正文的开头部分，首先应当写出的是（）。

A.批复的引据

B.批复的内容

C.批复的意见

D.批复的事项

【答案】：A

【解析】批复正文开头部分首先要写批复的引据，这是批复的缘由，主要说明是针对哪个请示进行批复。它能让受文单位明确批复的依据和针对性。而批复的内容是主体部分，包含对请示事项的具体答复等；批复的意见也是在主体中阐述对请示事项的看法和指示；批复的事项也是在后续内容中呈现。所以开头应先写出批复的引据。

4、激光属于光的一种，且是一种特殊的光，下列不属于激光用途的是（）。

A.当照明用

B.对金属切割不轻易产生火花

C.可以进行焊接

D.可以手术

【答案】：A

【解析】本题可根据激光的特点和实际应用来分析各选项。激光是一种特殊的光，具有高亮度、高方向性、高单色性等特点。激光能量高度集中，通常不用作照明。照明需要的是能够广泛均匀地照亮一定区域的光，激光的高方向性使其难以满足照明的广泛覆盖需求，所以它并非用于日常照明的常见选择。激光可以对金属进行切割，在切割过程中由于能量集中且作用迅速，相比于传统切割方式，不轻易产生火花。激光的高能量可以使金属材料迅速熔化、汽化，因此可用于金属的焊接。在医疗领域，激光可以精准地作用于人体组织，能够进行手术，比如眼科手术、肿瘤切除手术等。综上，该题的正确答案为当照明用。

5、我们承认一切知识的相对性()

A.必然归结为诡辩论

B.可以防止认识发展受到阻碍而僵化

C.必然归结为怀疑主义

D.必然归结为相对主义

【答案】：B

【解析】承认知识的相对性并非导向错误极端，而是能认识到知识是发展变化的，避免将其固化，从而防止认识发展受阻僵化。

6、《孙子兵法》说“兵无常势，水无常形”。从哲学角度看，这句话体现了（）。

A.事物变化无常，规律是不可把握的

B.要用联系的发展的观点看问题

C.事物发展不同阶段上的矛盾具有不同的特点

D.任何事物都是静止和运动的统一体

【答案】：C

【解析】“兵无常势，水无常形”意思是用兵作战没有固定不变的方式方法，就像水流没有固定的形状一样，强调事物是不断变化和发展的。事物变化虽然复杂多样，但规律是可以被认识和把握的，并非不可把握，所以“事物变化无常，规律是不可把握的”说法错误。要用联系的、发展的观点看问题，该观点符合“兵无常势，水无常形”所体现的事物不断变化发展的内涵，我们应该以动态的视角去看待事物，考虑到事物之间的相互联系以及发展变化的趋势。“事物发展不同阶段上的矛盾具有不同的特点”强调的是矛盾的特殊性，而题干主要强调的是事物的变化发展，并非重点在于不同阶段矛盾的特点，所以该表述不符合题意。“任何事物都是静止和运动的统一体”强调的是事物静止和运动的关系，题干重点在于突出事物的