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研究报告

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我国竞技体育后备人才培养制度的演进逻辑与展望——基于历史制度主义分

第一章竞技体育后备人才培养制度的历史演变

1.1源起与萌芽：计划经济时期的人才培养模式

(1)计划经济时期，我国竞技体育后备人才培养模式源于国家对于体育事业的重视和战略需求。这一时期，人才培养主要依靠各级体育运动学校、业余体校等专门机构，通过选拔和培养具有天赋的青少年运动员，形成了一套较为完善的训练体系。这一体系强调集体主义精神，注重运动员的思想政治教育，培养运动员的爱国主义情怀和社会责任感。

(2)在计划经济体制下，竞技体育后备人才培养模式呈现出以下特点：首先，人才培养体系以