2025年学历类自考中外教育简史-学前教育史参考题库含答案解析.docxVIP

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2025年学历类自考中外教育简史-学前教育史参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、中国最早的学前教育机构是?

A.乳母堂

B.育婴堂

C.蒙养院

D.启蒙书院

2、蒙台梭利教育法的核心理念是?

A.以教师为中心

B.以游戏为主

C.以儿童为中心

D.以纪律为重

3、谁创办了世界上第一所幼儿园?

A.福禄贝尔

B.洛克

C.涂尔干

D.霍姆斯

4、瑞吉欧教育法强调哪种学习方式?

A.读写训练

B.项目式学习

C.标准化考试

D.机械记忆

5、陶行知生活即教育理论主要针对?

A.家庭教育

B.社会教育

C.学前教育

D.职业教育

6、古代印度狼孩案例说明了学前教育的重要?

A.智力开发

B.社会适应

C.情感培养

D.生理发展

7、欧洲最早的幼儿园由谁创立?

A.涂尔干

B.福禄贝尔

C.蒙台梭利

D.洛克

8、苏联幼儿园制度的发展与谁密切相关?

A.列宁

B.列宁格勒

C.苏霍姆林斯基

D.高尔基

9、蒙台梭利教具设计的首要原则是?

A.色彩鲜艳

B.有秩序的日常活动

C.立体化

D.模块化

10、现代学前教育最普遍的教学形式是?

A.课堂讲授

B.游戏

C.实验操作

D.个性化辅导

11、蒙台梭利《童年的秘密》系统阐述其学前教育理论的著作出版时间是?

A.1897年

B.1909年

C.1912年

D.1929年

12、德国教育家福禄贝尔创立世界上第一所幼儿园的时间是?

A.1837年

B.1840年

C.1850年

D.1870年

13、中国现代学前教育奠基人陈鹤琴的《家庭教育》出版年份是?

A.1922年

B.1927年

C.1936年

D.1945年

14、苏联教育家马卡连柯的《儿童教育》中提出的集体生活制度核心是?

A.个别指导

B.自主管理

C.规则约束

D.活动参与

15、陶行知“生活即教育”理论中“生活”的内涵包括?

A.家庭生活

B.社会实践

C.劳动生产

D.以上均是

16、美国进步主义教育家杜威“做中学”理论对应的教育阶段是?

A.学前期

B.学龄期

C.中学阶段

D.高等教育

17、日本《幼儿园教育指导纲要》中“五个领域”包含?

A.语言

B.数学

C.科学

D.上述均不

18、英国《儿童法案》确立学前教育国家责任的时间是?

A.1988年

B.1998年

C.2004年

D.2014年

19、北欧学前教育中“瑞吉欧方案教学”强调的核心要素是?

A.观察记录

B.项目探究

C.个性化评估

D.以上均是

20、中国学前教育法规定幼儿园基本办学年限是?

A.3年

B.4年

C.5年

D.6年

21、中国蒙学教育的代表著作是?

A.《三字经》

B.《童蒙须知》

C.《千字文》

D.《增广贤文》

22、德国教育家福禄贝尔创立的幼儿园称为什么?

A.幼儿园

B.儿童之家

C.蒙台梭利幼儿园

D.泛智学校

23、陶行知“生活即教育”理论提出于哪个时期?

A.1920年代

B.1930年代

C.1940年代

D.1950年代

24、蒙台梭利教育法强调儿童发展的核心要素是?

A.自主探索

B.集体活动

C.教师主导

D.标准化评估

25、中国学前教育法首次提出“幼儿园”概念是在哪部文件?

A.《幼儿园管理条例》

B.《幼儿园工作规程》

C.《幼儿园教育指导纲要》

D.《学前教育法》

26、苏霍姆林斯基“教育性教学”理论的核心是?

A.知识传授为主

B.劳动教育结合

C.个性全面发展

D.技能训练优先

27、美国进步主义教育代表人物杜威的著名观点是?

A.教育即生活

B.教育即生长

C.教育即经验

D.教育即准备

28、陈鹤琴“活教育”理论包含哪三个学习途径?

A.观察、实践、游戏

B.模仿、记忆、想象

C.阅读、写作、计算

D.劳动、创造、合作

29、日本《幼儿园教育指导纲要》中明确要求纳入的领域是?

A.健康、语言、社会

B.科学、艺术、技术

C.身体、心理、环境

D.劳动、道德、礼仪

30、中国近代学前教育先驱陶行知的“生活即教育”理论主要强调教育的实践性。

A.家庭教育为主

B.社会教育结合

C.学科知识系统化

D.宗教教育

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)

31、中国近代学前教育史上提出的活教育主张与谁有关?

A.蔡元培

B.陶行知

C.黄炎培

D.张之洞

32、下列哪两项是蒙台梭利教育法的主要特点?

A.严格纪律约束

B.感官教育为核心

C.集体教学为主

D.自由

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