苏教版八年级《生物》上册期末考试题及答案【精编】.docVIP

苏教版八年级《生物》上册期末考试题及答案【精编】.doc

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苏教版八年级《生物》上册期末考试题及答案【精编】

(时间:60分钟分数:100分)

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一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是(????)

A.肺泡、支气管、气管 B.气管、肺泡、支气管

C.支气管、肺泡、气管 D.气管、支气管、肺泡

2、下列关于动植物与人类关系的叙述中,错误的是()

A.线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内,危害人体健康,损害农牧业生产

B.扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力,还有净化环境的作用

C.许多软体动物的贝壳都是重要的中药材

D.对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物

3、家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等,主要体现在哪些方面()

①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为

A.①③⑥ B.①②④ C.①③⑤ D.③⑤⑥

4、下列对自然保护区的描述中,正确的是()

A.是“天然基因库” B.是“天然实验室”

C.是“活的自然博物馆” D.以上都是

5、要想了解菊花的结构特点,从以下哪本书中查找比较方便()

A.生物学B.无脊椎动物 C.动物学 D.植物学

6、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()

①体表覆盖角质鳞片或甲

②用肺呼吸

③生殖和发育离开了水

④卵表面有坚韧的卵壳

⑤皮肤裸露

A.①② B.①②③ C.④⑤ D.①②③④

7、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是()

A.地球上所有生物能够生活的地方

B.大气圈、水圈和岩石圈的全部

C.地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和

D.地球上所有生物的总称

8、如图所示的血管,表示动脉血管的是()

A. B. C. D.

9、鱼不断地用口吞水,再从鳃盖后缘排水,这样做的意义是()

A.使身体能运动 B.交换体内多余的水

C.散发体内的热量 D.完成呼吸和取食

10、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是()

A.生物影响环境 B.生物适应环境

C.环境影响生物 D.环境适应生物

11、下列对生物进化总体趋势的描述不正确的是()

A.由简单到复杂 B.由水生到陆生

C.从体型小的生物到体型大的生物 D.由低等到高等

12、心脏的功能主要是为人体的血液循环提供()

A.血液B.动力C.养料D.场所

13、下列属于学习行为的一组是()

A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌

C.蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫 D.狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途

14、激素在人体血液中的含量极少,但对人体的生命活动具有重要的调节作用。下列关于激素的说法,正确的是()

A.激素由内分泌腺分泌后,通过导管排放到血液中

B.幼儿时期,生长激素分泌不足会患呆小症

C.幼年时期,甲状腺激素分泌不足会患侏儒症

D.人体内胰岛素分泌不足时,会引发糖尿病

15、我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是()

A.身体呈辐射对称、有口无肛门 B.身体呈两侧对称、有口无肛门

C.身体呈圆柱形,有口有肛门 D.身体呈圆筒形,身体分节

16、如图是与遗传有关的概念简图,图中的①②③依次是()

A.染色体,基因,DNA B.DNA,染色体,基因

C.染色体,DNA,基因 D.DNA,基因,染色体

17、细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。下列有关叙述正确的是()

A.植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用

B.餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里的汤汁主要来自叶绿体

C.遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动

D.用热水烫菠菜,水变成绿色是因为细胞壁被破坏

18、细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()

A.动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体

B.所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构

C.细胞核是细胞生命活动的控制中心,同时还含有遗传物质DNA

D.凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于细胞质

19、下图示植物的叶释放或吸收氧气的量(相对值)随时间变化的曲线图,下列叙述中错误的是(

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