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考试报告P2公
司报告2015年6月
总体评论
考试分为两部分。A部分包含一道50分的题目,B部分包含三道每题25分的题目,考生需要从中选择两
题作答。为了通过本次考试,考生在时间、纪律和精力方面需要付出相当大的代价,以达到所需的知
识水平和应用能力。考生应管理自己的学习,不应完全依赖单一或复习课程来获取知识。如果
考生仅依赖短期复习课程而没有投入大量时间在该领域,他们不太可能取得成功。
在这个科目中,知识和理解不会迅速获得。它不是通过死记硬背得来的,而是通过对学科内容的深
入理解。该科目适合采用原则性方法,即考生理解一系列准则中使用的原则。国际财务报告准
则(IFRSs)可以通过一系列基于原则的讲座/研讨会进行教学。例如,测量原则。各种类型的测量
系统在IFRSs中被使用,考生可以通过查看使用公允价值作为测量基础的各种IFRSs来发展自己对公
允价值的认识。国际准则(IASB)本身也提倡这种教学的方法。
此外,可以通过概念框架来教授国际财务报告准则(IFRS)。这种教学方法将向考生展示公司
报告基本原理应用的不一致性。通过这种方式,考生将学习到支持IFRS的原则,并能够对这一领域
进行性评价。向客户的师需要了解该领域的知识,而不仅仅是少数几项的具
体知识。教学方法需要适应考试的需求,而这些需求本身是由雇主的需求驱动的。考试并不是基于
传统的类型的问题,而是基于公司报告及其相关问题的现实。师为客户,而不
是以记账员的行事,因此考试反映了这一点。如果ACCA的生在被要求就某一事项建议
时只是机械地,客户是不会满意的。
考试中确实包含了一定数量的技术材料,但考试的重要部分是基于IFRS内基本原理的应用。以下评
论将反映上述观点。
具体评论
第一题
本题要求考生编制合并财务状况表。在本题中,考生需要处理两家子公司的和另一家子公司的出
售。此外,非控制性权益(NCI)的计算采用了公允价值法和部分商誉法。另外,两个收购子公司中
的NCI估值分别基于市场价格和市盈率估值。考生似乎能够使用市场价格计算NCI,但在涉及市盈率
的计算中遇到了。对市盈率的理解是企业报告的基础。分析师广泛使用这一比率,它是评估实体
的一种简单方法。
Examiner’sreport
P2CorporateReporting
June2015
GeneralComments
Theexaminationconsistedoftwosections.SectionAcontainedonequestionfor50marksandSection
Bcontainedthreequestionsof25markseach,fromwhichcandidateshadtoanswertwoquestions.In
ordertopassthisexamination,thereisasignificantcostintermsoftime,disciplineandenergyin
ordertoobtaintherequiredlevelofknowledgeandapplication.Candidatesshouldmanagetheirown
learningandnotbetotallyreliantonasingletextbookorrevisioncoursefortheirknowledge.
Candidatesareunlikelytobesuccessfuliftheysimplyrelyonashortrevisioncoursewithouthaving
dedicatedmanyhourstothesubjectarea.
Knowledgeandunderstan
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