2026年陕西省商业学校关于临聘部分学科教师的招聘备考题库及一套答案详解.docxVIP

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2026年陕西省商业学校关于临聘部分学科教师的招聘备考题库及一套答案详解.docx

2026年陕西省商业学校关于临聘部分学科教师的招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、没有合法根据自己取得利益而使他人受损,是不当得利。下列选项中,乙构成不当得利的是()。

A.甲渔港建有灯塔,渔民乙经常利用灯塔去夜航捕鱼

B.甲投资兴建一大型商场,乙的房屋因临近商场而价值巨增

C.甲后院有一巨大榕树,乙常爬上去观看附近球场举办的中超足球联赛

D.甲误将话费充至陌生人乙的手机里,乙拒绝返还

【答案】:D

【解析】不当得利是指没有合法根据自己取得利益而使他人受损。对于该题,逐一分析各选项情况。首先,存在这样一种情形,即一方获得利益,另一方受到损失,但获利与受损之间不存在因果关系,或者获得利益没有致使他人利益受损,此时不构成不当得利。渔民利用甲渔港的灯塔夜航捕鱼,虽然乙获得了便利,但甲并未因此遭受利益损失;乙房屋因临近甲投资兴建的商场而价值巨增,乙虽获利但甲没有受损;乙常爬甲后院的榕树观看附近球场举办的中超足球联赛,乙获得了看比赛的便利,而甲没有利益损失。所以这几种情况都不符合不当得利的构成要件。而在另一种情形中,甲误将话费充至陌生人的手机里,此时乙获得了话费这一利益,并且是没有合法依据的,同时甲遭受了话费损失,即乙获利与甲受损存在因果关系,这种情况完全符合不当得利的构成要件,所以乙拒绝返还话费构成不当得利。综上,乙构成不当得利的情况是甲误将话费充至陌生人乙的手机里,乙拒绝返还。

2、心理科普教育是一项系统工程,需要方方面面的共同配合。某区开展了各类特色的心理科普教育活动。街道和社区是心理科普教育的主阵地,各街道也把此项工作列为社区教育的重点;区委组织部、区人力资源和社会保障部门、区教育部门、区妇联等相关单位从实际出发,开展了针对性强的心理科普教育,对稳定职工队伍起到了积极的作用。最适合做本段文字标题的是()(?)

A.某区开展了大量的心理科普活动

B.共同推进心理科普教育,形成良好工作氛围

C.心理科普教育是社区教育的重点

D.各单位开展了有针对性的心理科普教育

【答案】:B

【解析】文段开篇点明心理科普教育需各方配合,接着介绍某区多主体共同开展活动及其作用,强调共同推进的要点,所以“共同推进心理科普教育,形成良好工作氛围”最契合文意。

3、“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也”出自()。

A.《左传》

B.《离骚》

C.《战国策》

D.《论语》

【答案】:D

【解析】本题考查对经典语句出处的了解。“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也”这句话表达了对于僭越行为的愤怒谴责。《论语》是孔子及其弟子的言行录,较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等,此句正是出自《论语·八佾》。《左传》主要记载了东周前期二百五十四年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物。《离骚》是战国时期楚国诗人屈原创作的诗篇,是中国古代最长的抒情诗。《战国策》主要记述了战国时期纵横家的政治主张和策略。这三部著作中均未出现“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也”这句话。所以该句出自《论语》。

4、从历史渊源来看,真正意义上的经济全球化始于()。

A.资本主义萌芽

B.新航路开辟

C.文艺复兴运动

D.尼德兰革命

【答案】:B

【解析】本题主要考查真正意义的经济全球化的起始时间。资本主义萌芽时期,经济活动主要集中在本地或区域范围内,生产和交换规模相对较小,还未形成全球性的经济联系,所以这一时期并非真正意义的经济全球化起始点。新航路开辟打破了世界各地相对隔绝的状态,使世界开始连成一个整体,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,世界市场的雏形开始出现,推动了商品和资本的全球性流动,从历史渊源看,这标志着真正意义的经济全球化的开始。文艺复兴运动是一场思想文化运动,它主要是在思想文化领域起到了推动作用,解放了人们的思想,为资本主义的发展奠定了思想文化基础,但并非直接引发经济全球化的起始因素。尼德兰革命是世界历史上第一次成功的资产阶级革命,它主要是对荷兰本国的政治和经济发展产生了重大影响,并没有直接开启经济全球化的进程。综上,真正意义的经济全球化始于新航路开辟。

5、中国的书院制度始于唐代,分为官方和私人设置的两类。下列书院中属于官方创办的是()。

A.岳麓书院

B.嵩阳书院

C.集贤书院

D.白鹿洞书院

【答案】:C

【解析】本题可根据各书院的创办主体来判断属于官方创办的书院。中国的书院制度自唐代开始,存在官方和私人设置两类。集贤书院是官方创办的书院。唐玄宗开元十三年(725年),改丽正修书院为集贤殿书院,由朝廷直接管辖,负责刊辑经籍、搜求遗书、辨明典章等事务,具有官方性质。岳麓书院在唐末五代时期由僧人智璇等创办,后来经北宋朝廷的支持得以发展。嵩阳书院最初是

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