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幼儿园防欺凌、霸凌工作实施方案
一、工作背景与目标
背景
幼儿阶段是人格塑造、社会行为养成的关键时期。然而,随着幼儿入园人数增多,幼儿之间相处交流的过程中,出现欺凌、霸凌等负面行为的可能性也有所增加。幼儿园内的欺凌、霸凌行为不仅会对受欺凌幼儿的身体造成伤害,更会严重影响其心理健康,导致自卑、孤僻、恐惧社交等心理问题。同时,欺凌者若不及时纠正行为,长大后可能会出现更严重的反社会行为。因此,为了营造一个安全、和谐、友爱的幼儿园环境,保障幼儿的身心健康发展,特制定此防欺凌、霸凌工作实施方案。
工作目标
1.全面预防幼儿园内欺凌、霸凌事件的发生,通过多种教育手段和管理措施,将欺凌、霸凌行为消除
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