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中国社会科学院2026年度公开招聘管理人员60人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、谁能想到，那些在昨天还是土得掉渣儿的老旧的东西如今变成了一种时尚，被一些城里人收拾得如此精致。与老照片、旧电影、老爵士乐队那些发黄的记忆一起，土布衣衫、圆头布鞋、明清老式家具在人们的生活里演绎着一股动人的怀旧情调，悄悄地感动着已经不那么容易被感动的现代人。这段文字的主旨是()
A.老旧的东西容易在人们的生活中成为时尚
B.现代人善于把土得掉渣儿的东西变成时尚
C.何种事物会成为时尚，取决于人的心理需求
D.老旧之物迎合了现代人内心的怀旧情调，因而成为时尚
【答案】：D
【解析】文段第一句阐述了老旧之物在现代人眼中成为一种时尚，后一句说明了老旧之物变成时尚的原因。其中一个选项只提及了第一句内容，却未概括出老旧之物成为时尚的原因，该选项错误；另一个选项没有提到老旧之物，此选项错误；还有一个选项同样没有提及老旧之物，也是错误的。而正确的说法是，老旧之物迎合了现代人内心的怀旧情调，所以成为了时尚。考点：言语理解
2、事业单位专业技术一级岗位由国家实行（）与管理。
A.总量控制
B.直接负责
C.专项计划
D.分层调节
【答案】：A
【解析】事业单位专业技术一级岗位是非常关键和稀缺的岗位，其重要性和影响力较大。为了确保该岗位的合理设置和有效管理，国家实行总量控制和管理。因为总量控制能够从宏观层面把握专业技术一级岗位的数量，根据国家整体发展战略、行业需求以及事业单位的实际情况等进行统筹规划，避免岗位设置的盲目性和随意性，保证有限的高级专业技术岗位资源得到最优化的配置，充分发挥其引领和示范作用。而直接负责较难全面兼顾众多事业单位的具体情况；专项计划一般针对特定项目或事务，不太适合用于岗位的整体管理；分层调节主要侧重于不同层级间的协调，并非针对岗位数量的把控。所以事业单位专业技术一级岗位由国家实行总量控制和管理。
3、某学校组织初二年级的学生外出采集生物标本，为了便于组织管理，把学生分为6组则不多不少；分为10组则少4人；分为14组则少8人。初二年级的学生有多少人？（）
A.196
B.204
C.216
D.224
【答案】：C
【解析】所求的数是6的倍数，加4是10的倍数，加8是14的倍数，216符合题意。
4、上图所示区域确立的发展格局为（）。
A.“一极、两带、两翼”
B.“一圈、三区、三带”
C.“一轴、两翼、三极、多点”
D.“一枢纽、两中心、三基地”
【答案】：C
【解析】本题需判断所示区域确立的发展格局。要准确作答本题，关键在于对各个发展格局相关内容的熟悉与准确区分。各个选项所代表的发展格局是不同区域或不同发展规划下提出的。对于本题所涉及区域，正确的发展格局是一轴、两翼、三极、多点。其他几个选项分别代表不同区域的发展格局。“一极、两带、两翼”、“一圈、三区、三带”以及“一枢纽、两中心、三基地”并不适用于本题所示区域。
5、在公文写作中，下列关于规划与计划的联系，说法错误的是（）。
A.在时间跨度上是依次扩大的关系
B.在详略程度上是依次细化的关系
C.在衔接关系上是依次承接的关系
D.在可操作性上是依次增强的关系
【答案】：A
【解析】在公文写作中，规划和计划存在一定联系。规划通常是对较长时期的工作进行宏观、全面的设想和安排，具有前瞻性、战略性，时间跨度大且内容相对宏观概括；而计划则是对短期内的工作做出具体的安排和打算，时间跨度小，内容更详细具体。在时间跨度上，规划时间跨度长，计划时间跨度短，是依次缩小的关系，并非依次扩大。在详略程度上，从规划到计划是从宏观概括到具体详细，是依次细化的关系。在衔接关系上，计划往往是根据规划来制定的，是依次承接的关系。在可操作性方面，规划相对抽象，可操作性较弱，计划则更具体明确，可操作性较强，是依次增强的关系。所以说法错误的是在时间跨度上是依次扩大的关系。
6、下列关于刑事犯罪的未成年人由政府进行收容教养的情况，说法正确的是（）。
A.已满十六周岁不予以刑事处罚者必要时可由政府进行收容教养
B.已满十六周岁并予以刑事处罚者必要时可由政府进行收容教养
C.未满十六周岁不予以刑事处罚者必要时可由政府进行收容教养
D.未满十六周岁并予以刑事处罚者必要时可由政府进行收容教养
【答案】：C
【解析】依据《中华人民共和国刑法》规定，因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其父母或者其他监护人加以管教；在必要的时候，依法进行专门矫治教育。所以，是未满十六周岁不予以刑事处罚者在必要时可由政府进行收容教养。已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任，也就不符合由政府收容教养这一针对未达刑事责任年龄且不予刑事处罚情况的条件。因此，说法正确的是未满十六周岁不予以刑事处罚者必要时可由政府
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