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中学生写作思维训练与教学策略研究教学研究课题报告
目录
一、中学生写作思维训练与教学策略研究教学研究开题报告
二、中学生写作思维训练与教学策略研究教学研究中期报告
三、中学生写作思维训练与教学策略研究教学研究结题报告
四、中学生写作思维训练与教学策略研究教学研究论文
中学生写作思维训练与教学策略研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
写作是语文核心素养的综合体现,而思维是写作的灵魂。当前中学生写作教学中,普遍存在“重技巧轻思维、重形式轻内容”的倾向,学生作文常陷入模式化表达、逻辑混乱、情感虚假的困境。新课标明确提出“思维发展与提升”是语文课程的核心素养之一,要求学生在写作中运用逻辑思维、辩证
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