2026年鄂尔多斯景泰艺术中学（普高）招聘教师备考题库及一套参考答案详解.docxVIP

2026年鄂尔多斯景泰艺术中学（普高）招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、通过征收个人所得税、增值税等措施，无法实现下列哪项经济目标（）。

A.限制过高收入

B.缓解分配差距

C.取缔非法收入

D.缩小贫富差异

【答案】：C

【解析】征收个人所得税、增值税等税收措施能对经济进行调节。个人所得税采用累进税制，高收入者缴纳较多税款，可限制过高收入；通过调节不同收入群体的税负，能缓解分配差距；整体上也有助于缩小贫富差异。而取缔非法收入主要依靠法律手段，如执法部门打击走私、偷税漏税、诈骗等非法经济活动，税收措施无法直接取缔非法收入。故无法实现的经济目标是取缔非法收入。

2、X分子具有Y结构，串联起了大量的原子，由该分子组成的某种物质在同类型的物质中具有很强的的导热性。很明显，分子内包含大量原子是使得该物质拥有极强的导热性所必不可少的。以下哪项如果为真，最能削弱上述结论是（）

A.有的分子拥有别的结构，也串联起了大量的原子，并拥有很强的导热性

B.有的物质导热性不强，但是它的分子中包含了大量的原子

C.有的物质其导热性很强，但是其分子不具备Y结构

D.有的物质其导热性不强，但是其分子具备类似的结构

【答案】：B

【解析】题干认为分子内包含大量原子是物质有极强导热性的必要条件。但存在导热性不强却分子含大量原子的物质，这说明有大量原子不一定就有极强导热性，直接削弱了题干结论。

3、（）是法定文种之一，它在会议后期甚至会议结束后，经选择、归纳、加工提炼而形成。

A.会议记录

B.提案

C.纪要

D.议案

【答案】：C

【解析】纪要属于法定文种，它通常是在会议后期，甚至会议结束后，对会议内容进行选择、归纳、加工提炼而形成的，用于传达会议主要精神和议定事项。会议记录是对会议过程的原始记录，不属于法定文种。提案是提交会议讨论决定的建议，不是这种会后提炼形成的法定文种。议案是由法定机关和人大代表向本级人民代表大会提出，也不符合会后提炼的特征。所以该题答案是纪要。

4、下列关于传统国际法领土取得的方式中，不正确的是（）。

A.民族自决

B.先占

C.时效

D.割让

【答案】：A

【解析】传统国际法中领土取得的方式主要有先占、时效、添附、割让和征服等。先占是指国家有意识地取得无主地的领土主权；时效是指一国长期、不间断和公开地占有和统治他国部分领土而取得该部分领土的主权；割让是指一国根据条约将本国的领土转移给他国。而民族自决并非传统国际法领土取得的方式，它是现代国际法的一项重要原则，主要强调处于外国奴役和殖民统治下的被压迫民族有权自主决定自己的命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家。所以本题不正确的选项所指内容为民族自决。

5、湖北甲公司与河南乙公司签订了一份书面合同，甲公司签字、盖章后邮寄给乙公司签字、盖章。则该合同成立的时间应为（）。

A.甲公司签字、盖章时

B.甲、乙公司达成合作意向时

C.乙公司签字盖章时

D.乙公司收到甲公司签字盖章的合同时

【答案】：C

【解析】根据《民法典》第四百九十条规定，当事人采用合同书形式订立合同的，自当事人均签名、盖章或者按指印时合同成立。在签名、盖章或者按指印之前，当事人一方已经履行主要义务，对方接受时，该合同成立。法律、行政法规规定或者当事人约定合同应当采用书面形式订立，当事人未采用书面形式但是一方已经履行主要义务，对方接受时，该合同成立。本题中湖北甲公司与河南乙公司采用书面合同形式订立合同，甲公司签字、盖章后邮寄给乙公司签字、盖章，只有当乙公司签字盖章后，才满足双方均签名、盖章这一合同成立条件，合同才成立。甲公司签字、盖章时，乙公司尚未完成签字盖章，合同未成立；甲、乙公司达成合作意向时，并未完成合同订立的法定形式，合同也未成立；乙公司收到甲公司签字盖章的合同时，乙公司还未签字盖章，同样不满足合同成立条件。所以该合同成立的时间应为乙公司签字盖章时。

6、公共管理始终追求的一个基本目标是提高政府部门的（）。

A.效率

B.绩效

C.效益

D.水平

【答案】：B

【解析】公共管理是对公共事务的管理，其目的是实现公共利益最大化。绩效是指组织在一定时期内通过各项活动所达成的结果和成效，它综合考虑了效率、效益等多方面因素。提高政府部门的绩效意味着政府要以更科学的方式配置资源，在提供公共服务和进行社会管理时，既要注重投入产出的效率，以较少的资源投入获得更多的产出，又要关注所产生的实际效果和社会效益，即效益，同时还要提升工作的质量和水平，以更好地满足社会公众的需求和期望。而效率主要侧重于投入与产出的比率；效益更强调实际的效果和利益；水平表述比较宽泛，不能准确体现公共管理追求的核心目标。所以公共管理始终追求的一个基本目标是提高政府部门的绩效。

7、哪种领导体制具有职权