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2026年首都医学科学创新中心招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、教育强国战略是民众所期盼的重大民生事项。以下哪一项不属于建设教育强国的推进路径（）。

A.坚持教育的战略地位，始终把教育摆在优先发展的战略地位

B.明确发展方向，发展具有中国特色、世界水平的现代教育

C.重视队伍建设，学生是立教之本、兴教之源

D.重视发展动力，大力推动教育改革发展

【答案】：C

【解析】建设教育强国是重要战略任务，需明确其正确的推进路径。把教育摆在优先发展的战略地位是建设教育强国的关键，只有坚持教育的战略地位，才能为国家培养出大量优秀人才，为教育强国建设奠定坚实基础。发展具有中国特色、世界水平的现代教育是明确的发展方向，这能使我国教育既符合本国国情又能与世界接轨，提升教育的整体质量和影响力。大力推动教育改革发展是重要的发展动力，通过改革能解决教育中存在的问题，激发教育活力，促进教育事业不断进步。而教师才是立教之本、兴教之源，教师的素质和能力直接影响着教育教学的质量和学生的成长成才，并非学生。所以说“重视队伍建设，学生是立教之本、兴教之源”并非建设教育强国的推进路径。

2、关于我国的经济情况，下列说法不正确的是（）。

A.一个主体：我国社会主义基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B.一个主导：国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用

C.一个基础：农业是国民经济的基础，要把饭碗牢牢端在自己的手中

D.一个分配：社会主义市场经济体制以按劳分配为分配方式

【答案】：D

【解析】该题正确说法应是我国社会主义基本经济制度包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等内容。在我国社会主义基本经济制度框架下，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用，农业作为国民经济的基础，必须确保国家粮食安全，把饭碗牢牢端在自己手中。而在分配方面，社会主义市场经济体制实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，并非单一以按劳分配作为分配方式。所以描述不正确的是关于分配方式的表述内容。

3、今年22周岁的马某是某普通高校应届毕业生。依据宪法规定，下列关于马某基本权利和义务的选项正确的是（）。

A.不得被征集服兵役

B.不需要承担纳税义务

C.有选举权

D.没有被选举权

【答案】：C

【解析】根据题目所提供信息，今年22周岁的马某为某普通高校应届毕业生。我国宪法和相关法律对于公民的基本权利和义务有明确规定。我国兵役法规定，每年十二月三十一日以前年满十八周岁的男性公民，应当被征集服现役。当年未被征集的，在二十二周岁以前仍可以被征集服现役。所以22周岁的马某有可能被征集服兵役。依法纳税是每个公民的基本义务，只要符合纳税条件，就需要承担纳税义务，不能因为是高校应届毕业生就不承担纳税义务。我国宪法规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。马某已年满22周岁，且题目未表明其被剥夺政治权利，所以马某有选举权和被选举权。综上，该题正确表述为有选举权。

4、下列选项中不属于联系的特点的是（）。

A.客观性

B.普遍性

C.一致性

D.多样性

【答案】：C

【解析】本题考查联系的特点。联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系，具有客观性、普遍性、多样性等特点。联系的客观性是指联系是客观事物所固有的，它不以人的意志为转移。人们既不能否定事物的联系，也不能把主观联系强加给事物。联系的普遍性包含着三个方面的含义：一是世界上任何一个事物内部的诸要素是相互联系的，也就是说，任何事物都具有内在的结构性；二是任何一个事物与其他事物都处于相互联系之中；三是整个世界是一个相互联系的统一整体。联系的多样性是指在普遍联系中，联系的形式是多样的，不同的联系对事物的发展起着不同的作用。而一致性并非联系的特点。所以不属于联系特点的是一致性。

5、我国县及县级以下人大代表产生采用的选举制度是（）。

A.间接选举

B.直接选举

C.等额选举

D.直接与间接相结合的方法

【答案】：B

【解析】我国县及县级以下人大代表产生的选举制度是直接选举。选举方式主要有直接选举、间接选举、等额选举和差额选举等。直接选举是指由选民直接投票选举的方式，在我国，不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表，由选民直接选举产生；间接选举是指先由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举的方式，全国人民代表大会代表，省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民代表大会的代表，由下一级人民代表大会选举；等额选举是指正式候选人名额与应选名