中共屏山县委办公室关于2025年第二次公开招聘编外聘用人员的备考题库附答案详解.docxVIP

中共屏山县委办公室关于2025年第二次公开招聘编外聘用人员的备考题库附答案详解.docx

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中共屏山县委办公室关于2025年第二次公开招聘编外聘用人员的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、依据《宪法》规定,人民法院、人民检察院和公安机关在办理刑事案件时,应当(),从而保证准确有效地执行法律。

A.公正公平、互相配合、互相监督

B.分工负责、互相配合、互相制约

C.分工合作、互相支持、互相制约

D.公正效率、互相配合、互相监督

【答案】:B

【解析】该题考查《宪法》中关于人民法院、人民检察院和公安机关办理刑事案件的规定。在办理刑事案件过程中,人民法院、人民检察院和公安机关的正确工作关系应是分工负责、互相配合、互相制约。分工负责是指三机关根据法律规定的职权,各负其责,各尽其职,不能互相推诿或相互替代;互相配合是指三机关在分工负责的基础上,相互支持,协调一致,共同完成打击犯罪、保障人权的任务;互相制约是指三机关之间要相互监督,防止权力滥用,保证准确有效地执行法律。而公正公平一般是司法审判追求的目标,并非描述三机关工作关系的用语;互相监督强调的是一种监督关系,不能全面准确体现三机关在办理刑事案件中的工作关系;分工合作表述不准确,分工负责更能体现三机关各自明确的职责;互相支持没有突出制约机制,可能导致权力缺乏制衡。所以正确内容是分工负责、互相配合、互相制约。

2、知人、用人最简便的途径是考核贡献。若能清晰考核贡献、功劳,那么治与乱的状况便会明晰,人的品德好坏、能力高低也能从中体现出来。这句话反映了()的重要性。

A.职业发展规划

B.绩效考核

C.能力测评

D.品德考核

【答案】:B

【解析】题目强调知人、用人最简捷途径是考核贡献,且考核清楚贡献和功劳,治与乱、人品和能力都能反映出来。绩效考核就是对员工的工作业绩、工作能力等方面进行评估,重点在于考察员工的贡献,与题干中强调的通过考核贡献来了解人的相关情况相契合。职业发展规划主要关注员工未来职业发展方向和路径的规划,并非题干核心体现的内容;能力测评主要侧重于对能力的专门评估,未突出贡献这一关键因素;品德考核主要聚焦于品德方面,没有涵盖从贡献考核去综合了解人的全面意思。所以这句话反映了绩效考核的重要性。

3、对事业单位工作人员的处分分为警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。以下关于各项处分受处分的期间描述不正确的是()。

A.警告,6个月

B.记过,12个月

C.降低岗位等级,24个月

D.撤职、开除,终生

【答案】:D

【解析】本题考查事业单位工作人员处分期间的相关规定。警告是对事业单位工作人员较轻的一种处分,其受处分的期间为6个月。记过比警告的处分程度稍重,受处分的期间是12个月。降低岗位等级是较为严重的处分,受处分期间为24个月。而撤职处分是有期限的,并非终生,撤职受处分的期间为24个月;开除是解除与事业单位的人事关系,不存在所谓“受处分期间”的说法。所以“撤职、开除,终生”的描述是不正确的。

4、“不以物喜,不以己悲”教导我们,不要因外物好坏和自身得失而产生或喜或悲的情绪,这句话出自()。

A.《茅屋为秋风所破歌》

B.《长恨歌》

C.《水调歌头》

D.《岳阳楼记》

【答案】:D

【解析】该题考查文学常识中名句的出处。“不以物喜,不以己悲”这句话表达了一种豁达的心境,不因外物好坏和自身得失而情绪波动。《茅屋为秋风所破歌》是唐代诗人杜甫的作品,此诗描述了诗人自己的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历,抒发了忧国忧民的情感,并非“不以物喜,不以己悲”的出处。《长恨歌》是唐代诗人白居易的长篇叙事诗,全诗形象地叙述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧,也不是该句的出处。《水调歌头》是词牌名,有众多以其为词牌创作的作品,其中苏轼的《水调歌头·明月几时有》最为著名,但均与“不以物喜,不以己悲”无关。《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请为重修岳阳楼而创作的一篇散文,“不以物喜,不以己悲”正是出自此篇文章。综上,正确答案是《岳阳楼记》。

5、本案的著作权属于()。

A.出版社

B.丽丽

C.史某

D.史某和丽丽共同所有

【答案】:B

【解析】需要明确的是,仅给出题目和选项,没有相关案例背景信息,难以精确解析著作权归属。一般而言,出版社通常仅享有出版权等相关权利,而非著作权,著作权是作者对其创作的文学、艺术和科学作品依法享有的专有权利。若丽丽是作品的创作者,在无特殊约定的情况下,其会享有著作权。若史某是创作者,也同理享有著作权。若作品是史某和丽丽共同创作完成,那么该作品的著作权就由史某和丽丽共同所有。要准确判断该题答案,需结合具体案例中关于作品创作过程等相关情况来确定。

6、组织作为协作系统,最为关键的是要把握好()之间的协作。

A.人与人

B.决策层与管理层

C.部门与部门

D.局部与整体

【答案】:A

【解析

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