初中音乐教学中智能音乐创作软件的多元评价体系构建研究课题报告教学研究课题报告.docx

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初中音乐教学中智能音乐创作软件的多元评价体系构建研究课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景意义

初中音乐课堂里，学生的创作火花常常被传统模式的局限所掩盖——当评价标准停留在音准节奏的机械考核，

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