安徽省宿州市时村中学2025届化学九上期末联考模拟试题含解析.docVIP

安徽省宿州市时村中学2025届化学九上期末联考模拟试题含解析.doc

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安徽省宿州市时村中学2025届化学九上期末联考模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.下列安全措施不正确的是:

A.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭; B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风;

C.洒出的酒精在桌面上燃烧起来,立即用湿布盖灭; D.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物。

2.化学与人类的生产、生活密切相关。下列描述正确的是()

A.引起贫血的主要原因是缺锌

B.将垃圾分类并回收利用

C.是电池回收标志

D.用水喷淋燃着的酒精以降低着火点

3.下列物质的用途与性质对应关系不合理的是()

A.石墨做电池电极﹣﹣导电性

B.一氧化碳炼铁﹣﹣可燃性

C.金刚石切割玻璃﹣﹣硬度大

D.食品袋放入细铁粉﹣﹣防止受潮和变质

4.生活中发生火灾时,应尽快拨打的电话号码是()

A. B. C. D.

5.下列各组因果关系中,对应错误的是()

A.白色污染:塑料 B.煤气中毒:CO2

C.温室效应:CO2 D.酸雨的形成:SO2、NO2

6.下列物质露置在空气中一段时间后,因为发生化学变化而质量增加的是()

A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.氢氧化钠 D.石灰石

7.下列有关尿素(CO(NH2)2)的说法正确的是()

A.尿素是氧化物

B.尿素由碳、氢、氧、氮四种元素组成

C.尿素分子中氮、氧元素质量比为1:2

D.尿素分子由5个原子构成

8.实验室常用二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气,其反应化学方程式为:

MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2X根据上述已配平的化学方程式,可知X的化学式为

A.H2O B.H2 C.H2O2 D.HClO

9.下列说法错误的是()

A.同一溶质的溶液,饱和溶液的浓度比不饱和溶液的浓度大

B.用洗洁精洗去餐具上的油污,属于乳化在日常生活中的应用

C.生石灰与水接触发热,是化学能转化为热能

D.验证Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱,用FeSO4溶液、Zn、Cu试剂组合可以达到目的

10.下列是“粗盐中难溶性杂质的去除”实验操作图,其中正确的是

A.取一定量粗盐 B.溶解 C.过滤 D.蒸发结晶

11.下列变化属于化学变化的是

A.冰雪融化

B.矿石粉碎

C.水分蒸发

D.纸张燃烧

12.下图所示实验操作中,正确的是

A.取用液体 B.点燃酒精灯

C.称量氯化钠固体 D.加热固体

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.校化学课外小组的同学,利用塑料瓶(质软)设计了如图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识,结合实验回答下列问题:

(1)请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化?____

(2)发生该变化的原因是什么?____

(3)由此实验你可得出什么结论?_____。

14.化学实验小组同学利用下图装置制取气体,并进行可燃物燃烧条件的实验探究:

(1)写出实验仪器的名称:b______;

(2)实验小组同学用装置A制氧气,该反应的化学方程式可能是______________。

(3)若想制取二氧化碳,应选用的装置组合为_____(选填装置序号);检验是否收集满的方法是_____________。

(4)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气(NH3),选用的气体发生装置是_______(填装置序号)。

(5)若用如图装置进行排空气法收集二氧化碳,二氧化碳从装置的______(填“a”或“b”,下同)口通入;若用如图装置检验CO2,可先在该装置中装半瓶澄清石灰水,然后将CO2从装置的_____口通入。

(6)他们将氧气的发生装置与装置F连接后进一步探究可燃物燃烧的条件,进行如下实验:

实验

操作和现象

烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,通入氧气,盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧

停止通氧气,当水温上升至温度计显示50℃时,白磷仍未燃烧

迅速通入氧气,当温度计仍显示为50℃时,自磷在水里燃烧

根据实验______(填序号)对比,可知可燃物燃烧的条件之一是可燃物的温度要达到着火点,根据现象②③对比,得出可燃物燃烧的另一条件是____________。

15.图为某小组探究金属化学性质的两组实验。

实验I

实验Ⅱ

(1)实验Ⅰ中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性

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