3.测量恐龙“化石”课件 2026教科版科学二年级下册.pptx

第一单元探秘恐龙第3节测量恐龙“化石”

同学们,我们已经把恐龙“化石”挖掘出来了,你们接下来想做什么?导入通过化石了解恐龙;研究恐龙“化石”各部分有什么不同。

今天我们来测量挖掘出来的恐龙“化石”,你们有信心吗?导入

给骨骼“化石”编号由于恐龙骨骼“化石”比较多,我们要先给它们编号,再进行测量。

给骨骼“化石”编号你对恐龙骨骼“化石”有什么了解?恐龙骨骼“化石”的大小、长度、形状不同。

给骨骼“化石”编号恐龙骨骼“化石”比较多,通过编号可以更方便地进行研究。

选出最长的骨骼，测量长度并记录，再测量比较短的布置任务:请同学们再来观察这些“化石”,找出最长的骨骼和最短的骨骼