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山东省招远市2026届八年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题
拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.已知的值为,若分式中的,均扩大倍,则的值为()
A. B. C. D.
2.已知四边形ABCD中,AC与BD交于点O,如果只给出条件“AB∥CD”,那么还不能判定四边形ABCD为平行四边形,给出以下四种说法:
①如果再加上条件“BC=AD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;
②如果再加上条件“∠BAD=∠BCD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;
③如果再加上条件“OA=OC”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;
④如果再加上条件“∠DBA=∠CAB”,那么四边形ABCD一定是平行四边形.
其中正确的说法是()
A.①② B.①③④ C.②③ D.②③④
3.如图,在△ABC中,AB=AC,依据尺规作图的痕迹,判断下列结论错误的是()
A.AD⊥BC B.BD=CD C.DE∥AB D.DE=BD
4.某区10名学生参加市级汉字听写大赛,他们得分情况如下表:
人数
3
4
2
1
分数
80
2
90
95
那么这10名学生所得分数的平均数和众数分别是()
A.2和1.5 B.2.5和2 C.2和2 D.2.5和80
5.一次函数满足,且随的增大而减小,则此函数的图象不经过()
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
6.下列运算:,,,其中结果正确的个数为()
A.1 B.2 C.3 D.4
7.若分式的值为0,则x的值为()
A.-2 B.0 C.2 D.±2
8.若分式的值为零,则的值为()
A. B. C. D.
9.若三角形两边长分别是4、5,则周长c的范围是()
A.1<c<9 B.9<c<14 C.10<c<18 D.无法确定
10.已知:如图,是的中线,,点为垂足,,则的长为()
A. B. C. D.
11.已知实数,,,-2,0.020020002……其中无理数出现的个数为()
A.2个 B.4个 C.3个 D.5个
12.如图,已知AB=AC,AF=AE,∠EAF=∠BAC,点C、D、E、F共线.则下列结论,其中正确的是()
①△AFB≌△AEC;②BF=CE;③∠BFC=∠EAF;④AB=BC.
A.①②③ B.①②④ C.①② D.①②③④
二、填空题(每题4分,共24分)
13.将一副直角三角板按如图所示叠放在一起,则图中∠α的度数是________.
14.若,,且,则__________.
15.如图,∠BAC=30°,AB=4,点P是射线AC上的一动点,则线段BP的最小值是_____.
16.计算:(a-b)(a2+ab+b2)=_______.
17.下列图形是由一些小正方形和实心圆按一定规律排列而成的,如图所示,按此规律排列下去,第n个图形中有_____个实心圆.
18.一次函数和的图像如图所示,其交点为,则不等式的解集是______________.
三、解答题(共78分)
19.(8分)利用我们学过的知识,可以推导出下面这个形式优美的等式:
.
该等式从左到右的变形,不仅保持了结构的对称性,还体现了数学的和谐美、简洁美.
(1)请你检验这个等式的正确性;
(2)猜想:[].
(3)灵活运用上面发现的规律计算:若,,,求的值.
20.(8分)如图,四边形ABCD是直角梯形,AD∥BC,AB⊥AD,且AB=AD+BC,E是DC的中点,连结BE并延长交AD的延长线于G.
(1)求证:DG=BC;
(2)F是AB边上的动点,当F点在什么位置时,FD∥BG;说明理由.
(3)在(2)的条件下,连结AE交FD于H,FH与HD长度关系如何?说明理由.
21.(8分)计算:(x+3)(x﹣4)﹣x(x+2)﹣5
22.(10分)若△ABC的三边a、b、c满足|a—15|+(b—8)2+=1.试判断△ABC的形状,并说明理由.
23.(10分)因式分解:m1-1m1n+m1n1.
24.(10分)如图在四边形ABCD中,AD=1,AB=BC=2,DC=3,AD⊥AB,求
25.(12分)已知:△ABC中,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB
(1)如图1,∠BOC和∠A有怎样的数量关系?请说明理由
(2)如图2,过O点的直线分别交△ABC的边AB、A
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