2026年重庆市九龙坡区杨石路小学校教师招聘备考题库完整答案详解.docxVIP

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2026年重庆市九龙坡区杨石路小学校教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、儒家经典的“四书”是指《孟子》《大学》《论语》及()。

A.《中庸》

B.《春秋》

C.《左传》

D.《尚书》

【答案】:A

【解析】本题主要考查对儒家经典“四书”内容的了解。儒家经典“四书”是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称。《春秋》是中国古代儒家典籍“六经”之一,是我国第一部编年体史书。《左传》原名为《左氏春秋》,是为《春秋》做注解的一部史书,与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。《尚书》是我国最早的一部历史文献汇编,被尊为“政书之祖,史书之源”,也是“六经”之一。因此正确答案应是《中庸》。

2、日常生活中常见的招生、招考、招聘启事属于()。

A.征召启事

B.周知启事

C.声明启事

D.寻找启事

【答案】:A

【解析】启事可分为征召启事、周知启事、声明启事、寻找启事等不同类型。日常生活中的招生、招考、招聘启事,是相关单位或组织通过一定的方式和渠道,向社会广泛招募符合特定条件的人员,这种启事的目的是征召人员,所以属于征召启事。而周知启事主要是向公众告知某一事项;声明启事是为了表明立场、态度或澄清事实等;寻找启事则是为了寻找人或物。

3、行政协调是对行政管理工作进行调节,其目标是达到()的效果。

A.异中求同

B.完全一致

C.消除矛盾

D.回避隔阂

【答案】:A

【解析】行政协调是对行政管理工作加以调节,其目的并非追求完全一致。因为行政系统中各部门和人员存在差异,完全一致不现实也不利于发挥各自优势;消除矛盾过于绝对,矛盾是客观存在的,只能协调和缓解,无法完全消除;回避隔阂不能从根本上解决问题,不利于行政管理工作的顺利开展。而异中求同是行政协调的合理目标,它能在承认差异的基础上,找到各方的共同点,使行政系统各部门和人员协同工作,提高行政效率,达到良好的行政管理效果。所以行政协调的目标是达到异中求同的效果。

4、近年来,我国北方地区在秋冬季节常遭受“雾霾”危害,一旦出现大风天气或者到春暖花开之时,雾霾就会散去或减少。在人们积极治霾的努力下,也曾出现“APEC蓝”“上合蓝”等优良天气。这体现出大气污染防治的一个显著特点:天气条件的配合很重要,但人的努力才是根本。“人努力”与“天帮忙”之间的关系对我们正确处理主观能动性和客观规律之间辩证关系的启示是()。

A.尊重事物的客观规律是正确发挥主观能动性的前提

B.人类有意识的思想活动是掌握客观规律的根本前提

C.认识活动是客观规律性与主观能动性相统一的基础

D.尚未认识的外在自然规律对人的实践活动起着至关重要的作用

【答案】:A

【解析】本题可根据主观能动性和客观规律之间的辩证关系,对各选项进行逐一分析。处理主观能动性和客观规律之间的辩证关系时,一方面,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。人们只有在认识和掌握客观规律的基础上,才能达到认识世界和改造世界的目的。另一方面,只有充分发挥主观能动性,才能正确认识和利用客观规律。对于“人努力”与“天帮忙”,“人努力”体现的是人的主观能动性,“天帮忙”体现的是客观规律。这两者的关系启示我们,在治霾等实践活动中,必须在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提,只有遵循大气污染的客观规律,才能在治霾中正确发挥人的主观能动性,达到治理大气污染的目的。人类有意识的思想活动有助于认识客观规律,但掌握客观规律的根本前提是实践,而不是人类有意识的思想活动。只有通过实践,才能接触和认识客观事物,进而把握其内在的规律。实践是客观规律性与主观能动性相统一的基础。人们通过实践活动,将尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来,实现改造世界的目的,而不是认识活动。尚未认识的外在自然规律对人的实践活动具有一定影响,但不能说起着至关重要的作用。人们只有在认识和掌握客观规律的基础上,才能更好地发挥主观能动性,有效开展实践活动。对于尚未认识的规律,由于缺乏了解,难以主动运用其来指导实践。综上所述,该题应选择尊重事物的客观规律是正确发挥主观能动性的前提这一观点。

5、华为折叠手机蕴含大量新技术,凝聚科技成果,展现出对未来手机“戴在腕上”“卷起来”的形态以及人机交互的创新思考,是一项预示着美好未来的创新性成果。这里“未来可期”最能体现的唯物论观点是()。

A.思想是有意识有目的的能动性活动

B.意识能够能动的反映客观世界

C.意识活动不具有直接现实性特点

D.一切从实际出发来源于正确思想

【答案】:B

【解析】本题可根据题目所涉及的知识点,结合各选项内容进行分析。首先,题目强调华为折叠手机体现了对未来手机形态和人机交互的创新思考,表明意识能够对客观世界进行能动的反映。接着看各选项,意识活动是人类有意识有目的的

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