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经管类本科生“2+4”实践能力提升模式探析.docx

经管类本科生“2+4”实践能力提升模式探析.docx

    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    经管类本科生“2+4”实践能力提升模式探析

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    经管类本科生“2+4”实践能力提升模式探析

    摘要：本文针对经管类本科生实践能力提升问题，提出“2+4”实践能力提升模式。首先，对“2+4”实践能力提升模式的内涵进行阐述，包括“2”指的是两年的专业基础课程学习，“4”指的是四年的实践环节。其次，分析当前经管类本科生实践能力提升存在的问题，如实践教学内容单一、实践教学方法落后、实践师资力量不足等。接着，对“2+4”实践能力提升模式的实

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