初中英语写作中形容词副词错误类型成因及干预策略课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景与意义

在语言学习的漫长旅程中，写作始终是衡量学生综合语言运用能力的重要标尺，而形容词与副词作为英语词汇系统中极具表现力的成员，其准确运用

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