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3.1导数的概念及其意义、导数的运算
目录TOC\o1-2\h\z\u
01课标要求 2
02落实主干知识 3
一、导数定义与几何意义 3
二、导数的计算 3
常用二级结论 4
03探究核心题型 6
题型一:导数的运算 6
题型二:求切线方程 7
题型三:以值代参解决切线问题 8
题型四:利用切线方法解决距离最值问题 9
题型五:切线条数 10
题型六:切线问题之弦长问题 11
题型七:公切线问题 12
题型八:切线新定义问题 13
04好题赏析(一题多解) 16
05数学思想方法 17
①数形结合 17
②转化与化归 17
③分类讨论 17
06课时精练(真题、模拟题) 19
基础过关篇 19
能力拓展篇 21
1、了解导数的概念、掌握基本初等函数的导数.
2、通过函数图象,理解导数的几何意义.
3、能够用导数公式和导数的运算法则求简单函数的导数,能求简单的复合函数的导数.
一、导数定义与几何意义
1、①函数从到的平均变化率为:.
变式:.
②函数在处附近的平均变化率为:.
③平均变化率的几何意义:割线的斜率;
平均变化率的物理意义:平均速度(将视为作直线运动时位移关于时间的函数).
2、函数在处的瞬时变化率(导数):.
几何意义:切线的斜率;
物理意义:瞬时速度(将视为作直线运动时位移关于时间的函数).
变式:①,②,③
3、导数的几何意义:函数在处的导数就是曲线上的点处切线的斜率
即,因此切线方程是:.
二、导数的计算
1、基本初等函数的导数公式:①若,则,简记为为常数)
②若,则,简记为
③若,则,简记为
④若,则,简记为
⑤若,则,简记为
⑥若,则,简记为
⑦若,则,简记为
⑧若,则,简记为
2、和差积商法则:①;②;
③;④.
3、复合函数的求导法则:
复合函数的导数与函数,的导数间的关系是
常用二级结论
1、切线问题
(1)在某点的切线方程
思路:函数在点处的切线方程为:,关键
(2)过某点的切线方程
思路:设切点为,则斜率
过切点的切线方程为,又因为切线方程过点
所以然后解出的值带入切线方程即可.(有几个值,就有几条切线)
过点与在点处的区别
在点处的切线指的是为切点的切线.
过点的切线是指切线过点,点是否切点均可,切线可多条.
(3)公切线问题
若直线是曲线的切线,也是曲线的切线,求公切线
思路:设直线与和的切点分别为和,
写切线,,
化斜截:,
斜率相等,截距相等:
两个方程解两个未知数,解出,带入所写切线即可.
(4)切线求参
①已知切线的斜率,则由,可求出切点坐标.
②若在点处的切线过点,则.
③直线与二次函数或二次曲线相切时,用判别式法.
题型一:导数的运算
【典例1-1】(2025·江苏盐城·三模)若,则(????)
A.0 B.2 C.-2 D.-4
【典例1-2】已知函数,其中,此函数在区间上的平均变化率为3,则实数的值为(????)
A.1 B.2 C.3 D.4
【解题总结】
(1)求函数的导数要准确地把函数拆分成基本初等函数的和、差、积、商,再利用运算法则求导.
(2)抽象函数求导,恰当赋值是关键,然后活用方程思想求解.
(3)复合函数求导,应由外到内逐层求导,必要时要进行换元.
【变式1-1】(2025·高三·河北邢台·期末)向高为的容器中注水,且任意相等的时间间隔内所注入的水体积相等,若容器内水面的高度与注水时间的函数关系的图象如图所示,则该容器的形状可能是(???)
A. B.
C. D.
【变式1-2】求下列函数的导数:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5).
【变式1-3】求下列函数的导数.
(1);
(2);
(3);
(4).
【变式1-4】已知函数满足,求的解析式
题型二:求切线方程
【典例2-1】(2025·湖北武汉·模拟预测)设函数,则曲线在点处的切线与两坐标轴所围成的三角形的面积为(????)
A. B. C. D.
【典例2-2】(2025·甘肃白银·二模)已知函数在点处的切线方程为(???)
A. B. C. D.
【解题总结】
处理与切线有关的问题,关键是根据曲线、切线、切点的三个关系列出参数的方程:①切点处的导数是切线的斜率;②切点在切线上;③切点在曲线上.
(2)注意区分“在点P处的切线”与“过点P的切线”.
【变式2-1】(2025·陕西安康·模拟预测)已知曲线与倾斜角为且横截距为a的直线l相切,则(???)
A.1 B.2 C.3 D.4
【变式2-2】(2025·河北·模拟预测)已知函数,则的图象在点处的切线方程是(???)
A. B.
C. D.
【变
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