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考生姓名:准考证
考生姓名:准考证编号:
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收集整理,仅供参考
2025年兴城市招聘教师
考试笔试试题
《综合知识》
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.我国古代墨子提出:“夫智者必量其力所能至而如从事焉。”它所体现的教学原则是()。
A.因材施教原则
B.量力性原则
C.直观性原则
D.巩固性原则
【答案】:B
2.领带有哪些用途这样的提问可以用来训练学生的()。
A.发散思维
B.形象思维
C.辐合思维
D.直觉思维
【答案】:A
3.()是国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件。
A.教学计划
B.教学大纲
C.课程计划
D.教科书
【答案】:B
4.把课划分为新授课、巩固课、技能课、检査课的依据是()。
A.教学任务
B.教学内容
C.教学规律
D.教学原则
【答案】:A
5.个人面对问题情境时,能独具慧心,想出不同寻常的高见,具有新奇性。这反映了创造性的什么特征?()
A.先进性
B.流畅性
C.独创性
D.变通性
【答案】:C
6.()又称现场教学,是教师根据教学目的和要求,组织学生进行实地考察、研究,使学生获取新知识,巩固、验证旧知识的一种教学方法。
A.实验法
B.实践活动法
C.参观法
D.演示法
【答案】:C
7.下列属于一级课程的是()
A.地方课程
B.学校课程
C.基础型课程
D.国家课程
【答案】:D
8.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在()。
A.2—7岁
B.7—11、12岁
C.0—2岁
D.11、12岁以上
【答案】:D
9.奠定了班级授课制的理论和实践基础的是捷克教育家夸美纽斯的()。
A.《教育漫话》
B.《理想国》
C.《普通教育学》
D.《大教学论》
【答案】:D
10.主张以“礼”为道德规范,以“仁”为最高道德准则,提倡立志、克己、力行、中庸、内省、改过。这位教育思想家是()。
A.孟子
B.孔子
C.墨子
D.老子
【答案】:B
11.我国义务教育阶段的教学计划应该具有三个特征是()。
A.强制性,普遍性,基础性
B.科学性,普遍性,基础性
C.强制性,普遍性,科学性
D.强制性,基础性,科学性
【答案】:A
12.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。
A.教育公平
B.改革创新
C.全面发展
D.社会主义核心价值观
【答案】:D
13.近代教育史上,是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上?()
A.夸美纽斯
B.杜威
C.洛克
D.赫尔巴特
【答案】:D
14.班级管理的主要对象是()。
A.学生
B.班级信息
C.班级公共财产
D.班级资料
【答案】:A
15.马克思主义观点认为,培养全面发展人的唯一方法是()。
A.城市与农村相结合
B.知识分子与工人农民相结合
C.脑力劳动与体力劳动相结合
D.教育与生产劳动相结合
【答案】:D
16.下列关于教育者的说法错误的是()。
A.教育者在教育活动中,处于领导、控制和执教的地位
B.教育者有义务对受教育者加以帮助,但是不能加以惩戒
C.从广义的教育来说,家长也可称为教育者
D.教育者是教育活动的主体,起着主导作用
【答案】:B
17.下面哪个是农历五月的别称?()
A.荷月。
B.桃月
C.杏月
D.榴月
【答案】:D
18.有人认为“凡是在理性中所有的,最初无不在感觉之中”,这一观点()。
A.揭示了感性认识是认识的基础阶段
B.否认了理性认识是对感性认识的发展、飞跃
C.否认了感性认识在认识过程中的重要作用
D.揭示了感性认识和理性认识的辩证关系
【答案】:B
19.马斯洛需求层次理论的最高级别是()。
A.生理上的需求
B.尊重的需求
C.安全上的需求
D.自我实现的需求
【答案】:D
20.《阿Q正传》中阿Q的结局是()。
A.成了富人
B.糊里糊涂送掉性命
C.被当成替罪羊抓进城里,关进牢房
D.平庸生活
【答案】:B
21.为发
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