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部编人教版七年级语文下册期中摸底测试
满分:120分考试时间:120分钟
一、语言的积累与运用。(35分)
1、下列加点字注音无误的一项是()
A.确凿(záo)感慨(kǎi)罕至(hàn)花团锦簇(cù)
B.尴尬(gāngà)倜傥(dǎng)威慑(shè)煞有介事(jì)
C.须臾(yú)踉跄(liáng)屏息(bǐng)鸦雀无声(yā)
D.诅咒(zǔ)呆板(dāi)贪婪(lán)恍然大悟(huǎng)
2、下列词语的字形完全正确的一项是()
A.山寨陡俏案椟颠沛流离
B.简陋循环撵走悔人不倦
C.迷茫监督竹蔑如释重负
D.排解恳切累赘任重道远
3、下列句子中,加点成语使用不正确的一项是()
A.放假了,美丽的校园一片寂静,人迹罕至。
B.春节前,菜市场一片人声鼎沸;购买年货的人很多。
C.班主任很善于发扬每个同学的长处,大家各得其所,各尽所能。
D.最近小明买了一个创新玩意,我拿在手里翻来覆去看了半天,感觉很有趣。
4、下列句子中没有语病的一句是()
A.通过“三城联创”签字仪式,使我们意识到保护环境对于我们来说是多么重要。
B.“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时,这对青少年来说,无疑不是个好消息。
C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
D.灯月交映、水波粼粼,西河乐园的夜景令人心旷神怡。
5、下列句子没有使用修辞手法的一项是()
A.春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳。
B.爸爸的声音一直很平静,不过带着一种不可抗拒的力量。
C.你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
D.一只在树上乐不可支欢唱歌谣的蝉,其歌声中蕴含着生命的意义。
6、下列语句排序正确的一项是()
①这种把物当作人来写,赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法,就是比拟的一种,我们称之为拟人。
②在一些作品中,小鸟会说话,鱼儿会跳舞,小溪也能唱起欢乐的歌……
③还有一种比拟,把人当作物来写,或把甲物当作乙物来写,我们称之为拟物。
④这曾经激发起我们多少美妙的幻想。
A.①③②④B.①②④③C.②①④③D.②④①③
7、诗文默写。
(1)无丝竹之乱耳,__________________。
(2)__________________,草色入帘青。
(3)__________________,往来无白丁。
(4)《陋室铭》的主旨句:______________________,__________________。
(5)予独爱莲之出淤泥而不染,________________________。
二、文言文阅读。(15分)
李生论善学者
王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去。几欲拒人千里之外,岂善学者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌①,盍改之乎?不然,迨②年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右以昭炯戒③。”
(注)①厌:满足。②迨:等到。③炯戒:明显的警戒。
1.下面句子朗读节奏划分正确的一项是()
A.或谓/君不善学B.君/但志之而不思之
C.迨年/事蹉跎D.请铭之坐/右以昭炯戒
2.解释文中加点字的意思。
(1)愠(________)
(2)始(________)
3.翻译下列句子。
(1)夫善学者不耻下问,择善而从之。
(2)学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?
4.李生认为怎样才是“善学”?(用原文回答)
5.读完上面这则故事,说说从王生身上我们可以得到哪些学习方面的启示。
1.A
2.(1)恼恨(2)才
3.(1)那些善于学习的人,不把向地位比自己低的人请教当成耻辱,学习别人好的地方。
(2)学习最忌讳的事,莫过于满足自己所学的知识你为什么不改正呢?
4.①学贵善思;②不耻下问,择善而从之。
5.①好学更要得法;②虚心接受别人正确的意见。
三、现代文阅读。(30分)
1、行走在岸上的鱼
蔡楠
红鲤逃离白洋淀,开始了在岸上的行走。她的背鳍、腹鳍、胸鳍和臀鳍便化为了四足。在炙热的阳光和频繁的风雨中,红鲤细嫩的身子
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