考点29 评价诗歌的思想内容-备战2021年中考语文考点一遍过.pdfVIP

所谓评价古代诗歌的思想内容就是理解诗歌所描绘的内容，把握其中所蕴含的思想感情，分析其深层

内涵及社会意义；所谓评价作者的观点态度就是对作者对诗歌中的景物、人物、事件等的态度进行评价，

包括对作者在诗歌中所表现的观点的进步性和局限性进行评价。

综观近年来的中考语文试卷可知，中考对评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度的考查，一般包

括三个方面：一是对古代诗歌内容、主旨的评价；二是对作者思想感情的评价；三是对作者的观点态度的

评价。

中考对本考点的考查形式主要有：1．判断式。如诗（词）中的某词（某句、某联）表达（蕴含、寄托）

了什么思想感情等。2．分析式。即在明确诗歌的感情特点的前提下，要求考生结合诗歌中的形象或表达技

巧进行分析。3．评价式。就是要求考生针对某人对某诗（词）的评价进行分析评判。

考生在鉴赏古代诗歌的思想内容时，必须明确诗歌的表层意思与深刻含意，要立足于对诗歌形象、语

言、表达技巧的赏析，善于由此及彼、由浅入深地揣摩思考，把握诗歌的主旨和思想倾向。在鉴赏评价作

者的观点态度时，考生须注意理解要全面，评价要全面、准确、客观，不要犯片面性或绝对化的错误。预

计2018年中考对该部分的考查会有所加强，考生应引起重视。

1．阅读下面这首诗歌，完成后面的题目。

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了作者怎样的心情？

【答案】自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。意思对即可。

【解析】本题考查评价诗歌的思想内容。“落红不是无情物，化作春泥更护花”：我辞官归乡，有如从枝

头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。诗人笔锋一

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转，由抒发离别之情转入抒发报国之志。并反用陆游的词“零落成泥碾作尘，只有香如故”。落红，本指

脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，

而为护花。表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，充分表达了诗人的壮怀，成

为传世名句。所以所抒发的思想感情为：落花有情，死而不已，化作春泥也护花。诗人以落花有情自比，

表达自己虽前途不畅也不忘报国的情怀。

2．阅读下面这首诗歌，完成小题。

天平山中

（明）杨基

①②

细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷。

徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。

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【注】①茸茸（）：小雨又细又密又柔和的感觉。②楝（）：植物名称，春夏之间开淡紫色的小花。

三、四两句诗抒发了诗人什么感情？

【答案】“徐行不记山深浅”，流露出诗人悠然自得的闲适心情，“一路莺啼”与上文中的“茸茸”“树