仙桃市2026年公费师范生、“国优计划”等优秀师范生专项招聘备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

仙桃市2026年公费师范生、“国优计划”等优秀师范生专项招聘备考题库及完整答案详解1套.docx

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仙桃市2026年公费师范生、“国优计划”等优秀师范生专项招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列国家中,与中国不相邻的是()。

A.朝鲜

B.俄罗斯

C.越南

D.叙利亚

【答案】:D

【解析】本题主要考查与中国相邻的国家相关地理知识。中国陆地边界长达2.28万公里,东邻朝鲜,北邻蒙古,东北邻俄罗斯,西北邻哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦,西和西南与阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹等国家接壤,南与缅甸、老挝、越南相连。由此可知,朝鲜、俄罗斯、越南均与中国相邻。而叙利亚位于亚洲西部,地中海东岸,与中国并不相邻。所以正确答案是不与中国相邻的叙利亚。

2、控制的内容不包括()。

A.人员控制

B.时间控制

C.空间控制

D.成本控制

【答案】:C

【解析】控制一般包括人员、时间、成本等方面。人员控制是对组织内人员的行为、绩效等进行管理和约束;时间控制旨在合理安排和把控各项活动的时间进度;成本控制是为了确保在预算范围内完成任务或项目。而空间控制通常不属于常规控制的内容范畴,所以正确答案是空间控制。

3、在学校这一组织中,任课教师位于组织的哪一层次()

A.高层管理者

B.中层管理者

C.基层管理者

D.作业人员

【答案】:D

【解析】在学校组织中,人员可分为不同层次。高层管理者主要负责学校整体的战略规划、重大决策等宏观层面的工作,决定学校的发展方向和整体运营策略。中层管理者则起着承上启下的作用,负责将高层的决策转化为具体的工作计划,并分配和监督基层人员执行。基层管理者需要直接管理一线的工作团队,确保各项具体任务按照计划完成。而作业人员是直接从事具体业务操作的人员,他们负责完成日常的、具体的工作任务,不承担管理职能。任课教师的主要职责是进行教学工作,直接面对学生开展课程讲授、辅导等具体的教学业务,属于直接从事业务操作的人员,并不承担管理职能。因此,任课教师位于组织的作业人员层次。

4、下列哪一项没有违反诚实守信的要求?()

A.保守企业秘密

B.派人打进竞争对手内部,增强竞争优势

C.根据服务对象来决定是否遵守承诺

D.凡有利于企业利益的行为都可以做

【答案】:A

【解析】保守企业秘密并不违反诚实守信的要求。考点:职业道德与职

5、人们常说政府官员是在金鱼缸中工作的,他们必须接受来自外部的检查和调查。这句话说明:

A.行政管理的所有行为必须对外公开

B.政府机关必须要进行经常的行政监督

C.政府机关及其工作人员必须接受行政监督

D.行政管理具有公共性,主要目的是为了实现公共利益

【答案】:C

【解析】题目中“政府官员是在金鱼缸中工作的,他们必须接受来自外部的检查和调查”强调的是政府官员要接受外部监督。行政管理并非所有行为都必须对外公开,存在一些需要保密的事务等,所以并非所有行为对外公开表述错误。经常进行行政监督重点在于监督的频率,而题目强调的是政府官员要接受监督这一性质,并非强调监督频率。政府机关及其工作人员必须接受行政监督与题目中政府官员要接受外部检查和调查意思相符,准确体现了要点。行政管理具有公共性及目的是实现公共利益与题目所强调的接受监督这一核心内容不相关。所以答案是政府机关及其工作人员必须接受行政监督。

6、本市一所小学利用延时服务时间,开设了“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程供学生选择。这些课程属于()。

A.学科课程

B.活动课程

C.必修课程

D.地方课程

【答案】:B

【解析】从课程性质来看,学科课程是以学科知识为中心编制的课程,注重知识的逻辑性与系统性;活动课程是以学生的兴趣和需要为基础,以活动为组织方式的课程,强调学生的亲身实践和体验;必修课程是指学生必须学习的课程;地方课程是由地方教育行政部门根据国家课程政策,以国家课程标准为基础,结合地方经济、文化特点而开发的课程。题目中学校利用延时服务时间推出“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程,这些课程更侧重于学生的体验和参与,通过各种活动让学生去探索和学习,具有很强的实践性和灵活性,符合活动课程以学生兴趣和活动为中心的特点。而这些课程并非强调学科知识的系统传授,不属于学科课程;学生可以自由选择,并非必须学习的必修课程;也不是由地方教育行政部门主导开发的地方课程。所以这些课程属于活动课程。

7、这篇公文的主要语言风格是()。

A.平实易懂

B.准确生动

C.艰深晦涩

D.庄重周严

【答案】:D

【解析】公文通常用于正式的公务活动,需要体现其权威性和严肃性。平实易懂虽然能让大众容易理解,但可能缺乏公文所需的庄重感;准确生动更侧重于表达的灵活性和感染力,不符合公文严谨规范的特点;艰深晦涩会使公文的受众理解困难,不利于信息的有效传达;而庄重周严既能够体现公文的权威性和严肃性,又能保证内

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