高中地理教学中人地协调观培育的实践课题报告教学研究课题报告.docx

高中地理教学中人地协调观培育的实践课题报告教学研究课题报告

目录

一、高中地理教学中人地协调观培育的实践课题报告教学研究开题报告

二、高中地理教学中人地协调观培育的实践课题报告教学研究中期报告

三、高中地理教学中人地协调观培育的实践课题报告教学研究结题报告

四、高中地理教学中人地协调观培育的实践课题报告教学研究论文

高中地理教学中人地协调观培育的实践课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

在地理学科核心素养框架下，人地协调观作为价值内核，其培育已成为高中地理教育的核心使命。当前全球环境问题日益凸显，从气候变化到生物多样性丧失，人类活动与自然环境的矛盾愈发尖锐，这要求地理教育必须超越知识传授