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2026/01/02朋友的价值，携手共进班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01朋友价值的体现02携手共进的意义03班会流程安排04班会预期效果

朋友价值的体现01

情感支持作用低谷期陪伴慰藉当同学考试失利情绪低落时，朋友默默陪伴身旁，倾听倾诉并分享自身经历，帮助其重拾信心。压力释放情绪疏导面对升学压力焦虑失眠时，朋友通过操场散步、分享笑话等方式，引导合理宣泄负面情绪。重要时刻鼓励支持参加校园演讲比赛前紧张退缩，朋友连夜帮忙修改稿子、模拟演练，最终获得二等奖。

知识经验分享跨领域知识互补学习小组中，文科生小美帮同学整理历史时间线，理科生小刚则用公式推导帮大家解决物理难题，互助提升学科成绩。实践经验传递学长分享实习面试技巧，如STAR法则的具体应用，帮助学弟在某互联网公司面试中脱颖而出。技能互助成长同学互相学习PS与视频剪辑，合作完成班级活动宣传片，获校级新媒体大赛二等奖。

困难时的帮助学业困境中的支持当同学考试失利情绪低落时，朋友主动分享笔记并耐心讲解错题，帮助其重拾信心，两周后成绩提升20%。生活危机时的援手小明突发高烧无法就医，室友连夜送他去医院并垫付医药费，悉心照料直至康复。职场新人的指引刚入职的小林对业务流程不熟，同事主动带他熟悉工作内容，分享经验技巧，助他快速适应岗位。

携手共进的意义02

实现共同目标资源整合增效班级合唱比赛中，小组分工选曲、排练、制作道具，3天完成原本需1周的准备，获校级二等奖。风险共担稳进校运会4×100米接力，最后一棒同学摔倒后坚持完成，团队虽未夺冠但获最佳拼搏奖。成果放大激励学习小组互助复习，5人平均分提升15%，3人进入年级前20，形成良性竞争氛围。

促进彼此成长知识互补与技能提升学习中，数学好的同学帮英语强的朋友解难题，后者则教前者语法，期末两人成绩均提升15%以上。情绪支持与心理韧性培养考试失利时，朋友耐心倾听并分享解压方法，如操场跑步宣泄情绪，助其重拾信心投入复习。目标激励与行动力增强约定一起考研的好友，每天互相监督打卡学习，周末模拟测试，最终双双考入理想院校。

增强团队凝聚力建立信任纽带班级合作完成校园艺术节合唱时，成员分工背词、练和声，互相纠正跑调，最终获二等奖，默契度显著提升。激发集体荣誉感运动会4x100米接力赛，队员赛前陪跑训练，比赛时呐喊助威，虽未夺冠但班级掌声雷动，归属感增强。提升问题解决效率小组作业遇意见分歧，组长组织匿名提案，汇总后投票决策，最终方案获老师表扬，合作效率提高30%。

班会流程安排03

开场与主题介绍暖场互动游戏以两人三足游戏开场，同学两两绑腿协作前进，模拟朋友互助场景，活跃气氛并引出主题。主题视频播放播放短视频《朋友的约定》，讲述学生时代好友共同备考、相互鼓励最终圆梦的真实故事。班会主旨阐述班主任结合班级上次运动会团体项目获奖案例，说明朋友的价值在于携手共进，成就更好的彼此。

互动环节与总结01我的朋友故事分享会邀请3位同学讲述与朋友互助的真实故事，如考试失利时朋友帮补习、比赛时队友协作获奖等具体场景。02信任背摔团队游戏两人一组进行背摔体验，一人后仰倒下，另一人负责接住，模拟朋友间相互信任的场景。03携手共进承诺墙签名准备一面友谊承诺墙，同学们写下对朋友的祝福或承诺后签名，如永远做你坚实的后盾。04班主任总结与赠言班主任分享马克思与恩格斯的友谊故事，强调朋友是人生路上的重要伙伴，最后赠送班级每人一本《友谊名言集》。

班会预期效果04

加深对朋友和合作的理解朋友在困境中的支持作用正如刘备在兵败时得关羽、张飞不离不弃，朋友在困难时的支持能帮人重拾信心，共同渡过难关。合作实现目标的典型案例就像中国女排队员们默契配合，在赛场上携手拼搏，最终赢得奥运冠军，展现合作的强大力量。日常交往中朋友带来的积极影响比如在学习中，朋友间相互讲解难题、分享学习方法，能让双方都提高成绩，感受到朋友的价值。

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