云南师范大学附属中学2026年校园招聘备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

云南师范大学附属中学2026年校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中属于行政行为的是（）。

A.人大进行行政性立法行为

B.法院行政审判行为

C.村民选举村委会行为

D.税务局征税行为

【答案】：D

【解析】行政行为是指行政主体行使行政职权，作出的能够产生行政法律效果的行为。立法行为通常是立法机关的职权，人大是我国的权力机关和立法机关，其进行的行政性立法行为属于立法活动，并非行政主体行使行政职权作出的行政行为。法院是司法机关，其行政审判行为是司法行为，是法院运用司法权对行政案件进行审理和裁判的活动，不属于行政行为。村民选举村委会行为是村民自治的体现，属于基层群众自治组织的民主选举活动，并非行政主体运用行政职权实施的行政行为。税务局是行政机关，征税行为是税务局作为行政主体，依据税收相关法律法规，行使行政职权，要求纳税人履行纳税义务，能够产生行政法律效果，属于行政行为。所以属于行政行为的是税务局征税行为。

2、人的差异是客观存在的，只有将一个人安置在最能发挥其才能的岗位上，他才能把工作做到最佳。这体现了人员配备原则中的（）。

A.经济效益原则

B.任人唯贤原则

C.规范化原则

D.量才适用原则

【答案】：D

【解析】本题强调人的差异客观存在，要让一个人处在最能发挥其才能的岗位上，才能把工作做好，核心在于根据人的才能来安排合适的岗位。经济效益原则侧重于在人员配备中考虑投入产出比，以实现经济效益的最大化，题干未涉及此方面内容。任人唯贤原则强调选拔任用人员时要选用品德和才能兼备的人，重点在于选拔的标准是贤能，而不是根据个人才能匹配岗位。规范化原则强调人员配备过程要遵循一定的规范和标准，和根据个人才能安排岗位关系不大。量才适用原则就是指根据每个人的能力大小而安排合适的岗位，使人员的能力与岗位要求相匹配，这与题干中强调的让一个人处在最能发挥其才能的岗位上相契合。所以本题体现了人员配备原则中的量才适用原则。

3、下列措施中能拉动内需的是（）。

A.提高准备金率

B.提高利率

C.降低汇率

D.降低贴现率

【答案】：D

【解析】拉动内需即扩大国内的消费和投资需求，促进经济增长。提高准备金率会使商业银行可用于贷款的资金减少，进而使市场上的货币供应量减少，抑制投资和消费，不利于拉动内需。提高利率会增加借贷成本，使得企业和个人的贷款意愿下降，投资和消费都会受到抑制，不能拉动内需。降低汇率主要影响的是进出口贸易，本币贬值有利于出口，但对于国内需求的直接拉动作用不明显。降低贴现率，意味着商业银行向中央银行借款的成本降低，商业银行会增加向中央银行的借款，从而有更多的资金用于发放贷款，市场上的货币供应量增加，企业和个人更容易获得贷款进行投资和消费，能够拉动内需。所以能拉动内需的措施是降低贴现率。

4、行政决策中枢系统的重要任务是（）。

A.谋

B.断

C.行

D.评

【答案】：B

【解析】行政决策中枢系统是行政决策体系的核心，它由拥有行政决策权的领导机构及其人员组成。在行政决策过程中，“谋”主要是参谋咨询系统的职责，他们为决策提供各种方案和建议；“行”是执行系统的工作，负责将决策付诸实践；“评”通常是监督和评估系统的任务，对决策的执行情况和效果进行评价。而“断”指的是对各种方案进行抉择，这是行政决策中枢系统的重要任务，中枢系统要在众多方案中做出正确的选择和决断。所以行政决策中枢系统的重要任务是断。

5、公文写作的主题讲求（）

A.一文一事

B.多文一事

C.一文多事

D.多文多事

【答案】：A

【解析】公文写作主题需要集中明确，以便受文者能清晰理解公文的意图和要求。一文一事的方式可以使公文主题突出、重点明确，能让公文内容简洁明了，有利于提高公文处理的效率，避免因主题分散而导致的理解困难和工作延误。而多文一事会使公文数量增多、流程繁琐；一文多事容易造成公文内容混乱、重点不突出；多文多事会让主题更加分散，不利于信息的有效传达和工作的顺利开展。因此，公文写作的主题讲求一文一事。

6、刘某家门前有一条泥沟。某日，一辆运粮车途经此地，因颠簸掉落一袋面粉，刘某捡到后占为己有。之后，刘某为了再次捡到掉落的面粉，故意将泥沟挖深一尺。次日，刘某又捡到两袋面粉。刘某的行为属于（）。

A.侵权行为与无因管理

B.两次均属于不当得利

C.无因管理与不当得利

D.不当得利与侵权行为

【答案】：D

【解析】不当得利是指没有合法依据，有损于他人而取得利益。而侵权行为是指行为人由于过错侵害他人的财产或者人身，依法应当承担民事责任的行为，以及依照法律特别规定应当承担民事责任的其他致人损害的行为。无因管理是指未受他人委托，也无法律上的义务，为避免他人利益受损失而自愿为他人管理事务或提供服务的事实行为。运