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小学生数学思维训练与数学应用能力培养教学研究课题报告
目录
一、小学生数学思维训练与数学应用能力培养教学研究开题报告
二、小学生数学思维训练与数学应用能力培养教学研究中期报告
三、小学生数学思维训练与数学应用能力培养教学研究结题报告
四、小学生数学思维训练与数学应用能力培养教学研究论文
小学生数学思维训练与数学应用能力培养教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在义务教育深化改革的背景下,数学核心素养的培养已成为小学教育的核心议题。《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确将“会用数学的眼光观察现实世界”“会用数学的思维思考现实世界”“会用数学的语言表达现实世界”作为数学课程的总目标,凸显了数
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