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华中师范大学附属惠州大亚湾第二小学2025年公开招聘校聘教师备考题库及参考答案详解.docx

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华中师范大学附属惠州大亚湾第二小学2025年公开招聘校聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、曹操去世后,其子()继承了王位。

A.曹冲

B.曹植

C.曹昂

D.曹丕

【答案】:D

【解析】本题主要考查历史人物曹操死后其王位继承者的相关知识。曹冲是曹操之子,他聪慧过人,留有“曹冲称象”的典故,但不幸早夭,未能继承王位。曹植是曹操的儿子,他才高八斗,文学才华出众,然而在与曹丕的世子之争中失败,没有继承王位。曹昂是曹操的长子,在宛城之战中,为保护曹操而战死,也不可能继承王位。曹丕是曹操的次子,曹操死后,他继承了王位,并于公元220年逼迫汉献帝禅让,建立了魏朝,是曹魏开国皇帝。所以曹操死后,继承王位的是曹丕。

2、美团、饿了么“两强争锋”的外卖行业属于()市场类型。

A.寡头垄断

B.垄断竞争

C.完全竞争

D.完全垄断

【答案】:A

【解析】该题主要考查对不同市场类型特点的理解与应用。下面来分析各种市场类型的特征并结合外卖行业情况进行判断。完全竞争市场的特点是有大量的买者和卖者,产品是同质的,资源可自由流动,市场信息完全对称。在这种市场中,任何一个企业都无法影响市场价格。显然,外卖行业中,美团和饿了么等企业具有一定的市场影响力,并非完全竞争市场所描述的众多小企业无法影响价格的状态,所以该行业不属于完全竞争市场。完全垄断市场是指整个行业中只有唯一的一个厂商的市场组织,即一家企业控制了整个市场的供给。而外卖行业有美团和饿了么等多个参与者,并非只有一家企业,不满足完全垄断市场的定义,所以不是完全垄断市场。垄断竞争市场具有许多厂商生产和销售有差别的同种产品的特征,企业数量较多,且产品之间有一定的替代性,但厂商对价格有一定的影响力。虽然外卖平台的服务可能存在一定差异,但外卖行业并非有众多的外卖平台相互竞争,主要是少数几家占据较大市场份额,不符合垄断竞争市场企业数量较多的特点,所以也不属于垄断竞争市场。寡头垄断市场是指少数几家厂商控制整个市场的产品生产和销售的一种市场结构。在我国的外卖行业,美团和饿了么占据了绝大部分市场份额,对市场价格和市场规则有重要影响力,符合寡头垄断市场少数几家企业控制市场的特征,所以美团、饿了么“两强争锋”的外卖行业属于寡头垄断市场。

3、张某难以忍受丈夫长期实施的家庭暴力,于是在其丈夫饭菜里下毒,致使丈夫毒发身亡。事后,张某懊悔不已,考虑到自首可能从轻处罚,便主动前往当地派出所投案并如实说明情况。上述情形主要体现了法的哪种规范作用()。

A.教育作用

B.评价作用

C.预测作用

D.强制作用

【答案】:C

【解析】法的规范作用包括指引作用、评价作用、教育作用、预测作用和强制作用。本题中张某心想如果自首可能会从轻处罚,便主动到当地派出所说明情况并自首,体现了法的预测作用。法的预测作用是指人们可以根据法律规范的规定,事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果,从而对自己的行为作出合理的安排。在本题中,张某根据法律对于自首从轻处罚的规定,预测自己自首后可能面临的法律后果,进而决定主动自首,这符合法的预测作用的定义。法的教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响。通常表现为示警作用和示范作用,本题未体现。法的评价作用是指法律作为一种行为标准,具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用,材料中并未涉及对他人行为的评判。法的强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律,本题重点在于张某基于对法律后果的预测而主动自首,并非强调法律的强制制裁。综上,上述情况主要体现了法的预测作用。

4、中国经济步入新常态,表明我国经济发展的条件与环境已经或即将出现重大变化,在此新常态下,中国经济发展()。

A.不必坚持公有制的主体地位,应该推动公有制实现方式多样化

B.已经离不开完善的市场机制,不需要政府宏观调控

C.应该鼓励、支持、引导非公有制经济和第三产业、新兴产业发展,推动产业的结构化升级

D.离开了共同富裕的根本目标,轻视民生问题不利于社会和谐

【答案】:C

【解析】中国经济进入新常态,是我国经济发展阶段的重大转变,但坚持公有制主体地位是社会主义经济制度的根本特征,推动公有制实现方式多样化是在坚持公有制主体地位基础上进行的,并非不必坚持公有制主体地位,所以该说法错误。市场机制在资源配置中起决定性作用,但市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有弊端,需要政府进行科学的宏观调控来弥补市场缺陷,实现经济的平稳健康发展。因此,不能说不需要政府宏观调控,该说法错误。新常态下,经济发展需要通过优化经济结构、培育新的经济增长点来实现可持续发展。鼓励、支持、引导非公有制经济发展,能够激发市场活力和创造力,增加就业和税收。推动第三产业、新兴产业发展,有利于促进产业结构优化升级,提高

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