乳源瑶族自治县2026年教育系统校园公开招聘备考题库及参考答案详解.docxVIP

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乳源瑶族自治县2026年教育系统校园公开招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、事业单位专业技术一级岗位由国家实行()与管理。

A.总量控制

B.直接负责

C.专项计划

D.分层调节

【答案】:A

【解析】事业单位专业技术一级岗位是非常关键和稀缺的岗位,其重要性和影响力较大。为了确保该岗位的合理设置和有效管理,国家实行总量控制和管理。因为总量控制能够从宏观层面把握专业技术一级岗位的数量,根据国家整体发展战略、行业需求以及事业单位的实际情况等进行统筹规划,避免岗位设置的盲目性和随意性,保证有限的高级专业技术岗位资源得到最优化的配置,充分发挥其引领和示范作用。而直接负责较难全面兼顾众多事业单位的具体情况;专项计划一般针对特定项目或事务,不太适合用于岗位的整体管理;分层调节主要侧重于不同层级间的协调,并非针对岗位数量的把控。所以事业单位专业技术一级岗位由国家实行总量控制和管理。

2、公文属于应用文体,具有广泛的实用性、()、全面的真实性、格式的规定性这四个特点。

A.间接的作用性

B.实际的长效性

C.直接的针对性

D.准确的真实性

【答案】:C

【解析】公文是应用文体,具有广泛的实用性、直接的针对性、全面的真实性、格式的规定性四个特点。广泛的实用性指公文在社会生活各个领域广泛应用,可处理各种事务。直接的针对性意味着公文是为解决特定问题、完成特定任务而制发,有明确的受文对象和具体的内容指向,制发目的明确,要解决的问题清晰,能直接产生实际效用。全面的真实性要求公文中所涉及的内容、事实、数据等都必须真实可靠,准确反映客观实际,不能有虚构、夸张等情况。格式的规定性是指公文有严格规范的格式要求,从版头、主体到版记,每个部分的构成要素、字体字号、排版方式等都有明确规定,以保证公文的严肃性、规范性和权威性。而间接的作用性不符合公文特点,公文作用往往是直接且具体的。实际的长效性并非公文主要特点,公文有时效性要求,不同公文时效性不同。准确的真实性表述错误,公文强调全面的真实性。所以应选择直接的针对性。

3、某单位拟发布2021年中秋节放假的相关工作事项安排,最适合使用的文种是()。

A.通知

B.报告

C.请示

D.会议纪要

【答案】:A

【解析】通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。某单位发布2021年中秋节放假的有关工作事项安排,是让相关人员周知放假事项及工作安排,适合用通知。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关询问的公文文种,不用于发布放假安排这种知照性事项。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文文种,与发布放假安排无关。会议纪要适用于记载会议主要情况和议定事项,与发布放假安排不匹配。所以最适合的文种是通知。

4、下列诗句中,描述民族英雄郑成功一生壮举的是()。

A.封侯非我意,但愿海波平

B.壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血

C.开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基

D.大将西征人未还,湖湘弟子满天山

【答案】:C

【解析】本题主要考查对诗句所描述人物及事迹的理解,需要结合每个诗句的背景和含义来判断是否描述的是郑成功的一生壮举。“封侯非我意,但愿海波平”体现的是抗击倭寇、保卫海防的决心。这句诗是戚继光所作,他在明朝时期抗击倭寇,保卫了沿海地区人民的生命财产安全,并非描述郑成功的事迹。“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”表达了对敌人的刻骨仇恨和收复失地的坚定决心。该诗句出自岳飞的《满江红·写怀》,岳飞是南宋时期著名的抗金将领,与郑成功无关。“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基”的意思是披荆斩棘,驱逐荷兰侵略者,经过多年奋战,终于恢复了祖先的基业。这句诗高度概括了郑成功率领军队驱逐荷兰殖民者,收复台湾的伟大功绩,准确描述了郑成功一生的壮举。“大将西征人未还,湖湘弟子满天山”赞扬了左宗棠率领湘军收复新疆的功绩。左宗棠在晚清时期力排众议,率军西征,收复了被阿古柏侵略的新疆大部分地区,维护了国家领土完整,并非关于郑成功的描述。综上,描述民族英雄郑成功一生壮举的是“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基”。

5、不正当竞争行为会对社会经济秩序造成扰乱。以下行为中,不属于不正当竞争行为的是()。

A.某经营者夸大产品功能,误导消费者

B.某经营者使用某知名品牌的商标

C.某超市以低于成本价的价格出售即将到期的牛奶

D.某经营者冒用认证标志伪造产地

【答案】:C

【解析】不正当竞争行为指的是经营者在市场竞争中,采取非法的或者有悖于公认的商业道德的手段和方式,与其他经营者相竞争的行为。夸大产品功能误导消费者,这种行为违反了诚实信用原则,欺骗和误导了消费者,破坏了市场的公平竞争环境,属于不正当竞争行为。使用知名品牌的商标,这是典型的侵犯他人商标权的行为,会损害被侵

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