【物理】河南省华师联盟2025-2026学年高三上学期10月质量检测试卷(解析版).docxVIP

河南省华师联盟2025-2026学年高三上学期10月质量检测物理试卷

全卷满分100分，考试时间75分钟。

注意事项：

1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。

4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。

一、选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.一个质点做匀速圆周运动，质点转动半周的过程中，下列说法正确的是（）

A.平均速度与平均速率大小相等

B.速度变化量为零

C.合外力为变力

D.加速度不变

【答案】C

【解析】A．质点转动半周的过程中，位移的大小为，路程为，时间相同，平均速度大小为，平均速率为，可知平均速度与平均速率大小不相等，故A错误；

B．初末速度方向相反，速度变化量为，故B错误；

CD．匀速圆周运动的合外力提供向心力，根据可知向心力大小不变，方向始终指向圆心，方向变化，可得合外力为变力。根据可知质点加速度大小不变，方向指向圆心，随位置变化。故C正确，故D错误。故选C。

2.如图所示，从时刻由图中位置1竖直向上抛出一个小球，同时利用频闪照相机每隔相等时间曝光一次记录上升的位置，已知时刻上升到最高点（图中位置5），并在此时刻从同一抛出点以完全相同的方式抛出另一个小球，不计空气阻力，两球均可视为质点。则两球（）

A.一定在位置3相遇 B.一定在位置2相遇

C.可能在位置之间的某点相遇 D.无法确定在何处相遇

【答案】A

【解析】由题可知，时刻后，第一个小球做自由落体运动，第二个小球以相同的方式做竖直上抛运动，根据运动的对称性可知，第一个小球从位置5下落到位置3，用时，第二个小球从位置1上升到位置3用时也为，两球一定在位置3相遇。故选A。

3.如图甲所示为某景区的蹦极项目，游客身上绑一根弹性绳从高空一跃而下。现有一可视为质点的游客从0时刻跳下，时刻运动到最低点，弹性绳的作用力随时间变化的图像如图乙所示，整个下落过程不计空气阻力。重力加速度取。则下列说法正确的是（）

A.时间内，游客始终处于失重状态

B.时间内，游客处于完全失重状态；时间内，游客处于超重状态

C.时间内，游客的加速度不变；时间内，游客的加速度先增大后减小

D.时间内，游客的加速度有可能大于

【答案】D

【解析】AB．在时间内，游客处于自由落体运动（完全失重状态），在时间内弹性绳绷直有弹力，随着游客下落，弹性绳上的力一开始小于重力（形变程度较小时），下落过程中弹性绳形变程度一直在变大，过了平衡位置之后，弹性绳上的力大于重力，游客将处于超重状态。故AB错误；

C．根据上述分析时间内，游客的加速度不变，始终为重力加速度，时间内，加速度为

随着弹性绳形变量逐渐增大，弹性绳的力也逐渐从0开始增大，游客的加速度先减小后反向增大，故C错误；

D．设平衡位置处形变量为，由于绳子绷直瞬间加速度为重力加速度，根据对称性可知在弹性绳原长位置以下的位置加速度也为，但此时游客还有速度（与弹性绳刚绷直时的速度大小相等）继续向下，则游客的加速度有可能大于，故D正确。故选D

4.如图所示，两同学对打乒乓球，A、B两球拍面与竖直方向夹角均为，某次乒乓球以某一速度垂直打在球拍A上，又以相同大小的速度垂直球拍A飞出，两乒乓球在两球拍上的作用点在同一水平线上，距离为，不计空气阻力及乒乓球大小，重力加速度取，，，则的大小约为（）

A B.

C. D.

【答案】C

【解析】设球与球拍接触时的速度大小为v，则，

解得，故选C。

5.无人机起飞后，先匀速竖直上升，某时刻开始加速竖直上升，此后其加速度随加速上升的高度关系如图所示，已知加速上升高度时无人机的速度是匀速上升时速度的倍，则无人机匀速上升的速度大小为（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】由可得

可知a-x图像的面积表示，设无人机匀速上升时的速度为v0，

则有

解得，故选A。

6.山西窑洞是中国北方黄土高原上一种特殊的建筑形式，如图所示，abcde为窑洞门的横截面，顶部可简化为半圆弧，为圆弧的最高点，为圆弧的圆心，工人师傅利用与轻杆相连的滚轮对粉刷，位置为工人师傅与轻杆的接触点，通过调节与滚轮之间轻杆的长度，实现滚轮从点缓慢移至点，不计滚轮的大小及滚轮与间的摩擦，则滚轮与段间的弹力、轻杆对滚轮的作用力和与滚轮之间轻杆的长度之间的关系图像可能正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】滚轮在缓慢移动过程中的受力情况