基于智能辅导系统的中学生科学素养培养策略研究教学研究课题报告.docx

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基于智能辅导系统的中学生科学素养培养策略研究教学研究课题报告

一、基于智能辅导系统的中学生科学素养培养策略研究教学研究开题报告

二、基于智能辅导系统的中学生科学素养培养策略研究教学研究中期报告

三、基于智能辅导系统的中学生科学素养培养策略研究教学研究结题报告

四、基于智能辅导系统的中学生科学素养培养策略研究教学研究论文

基于智能辅导系统的中学生科学素养培养策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

新时代背景下，科学素养已成为个体适应社会进步、参与科技创新的核心竞争力。我国《义务教育科学课程标准（2022年版）》明确将“科学素养”作为课程育人核心，强调通过科学教育培养学生的科学观念、科

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