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【课时练】人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的意义：分数与除法》第二课时练习题.docx

【课时练】人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的意义：分数与除法》第二课时练习题.docx

    第四单元分数的意义和性质

    1.分数的意义

    第课时分数与除法

    1.填一填。

    （1）把一块蛋糕平均分给2位小朋友。每位小朋友分得几块？求每位小朋友分得几块，要算()÷()得多少，用分数表示为，算式和分数都表示每位小朋友分得()块蛋糕，因此，()÷()=（块）。

    （2）根据上面的关系在下面的括号里填上合适的数。

    8÷15=13÷14=

    6÷()=()÷13=

    （3）用含有字母的式子表示上述的关系：

    ()÷()=

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