教育培训方案怎么写6篇.docxVIP

教育培训方案怎么写6篇

??教育教学工作培训活动方案要怎么写，才更标准规范？依照多年的文秘写作经验，参考优异的教育教学工作培训活动方案样本能让你事半功倍，供你选择借鉴。教育培训方案怎么写

??依照《__县__—__学年度中小学教师全员培训“命好题”专题学习培训方案》的文件精神，本着“问题从教师中来，指导到教师中去”的标准，为切实提升我学区“命好题”专题学习的科学性、针对性和实效性，促进教师的专业发展，特制订本方案。

??一、指导思想

??认为指导，依照教师培训特点，充分利用远程教育资源，以提升教师教学评价素养为中心，提升全体教师的有效评价(命好题)水平。

??二、培训目标

??经过培训，使教师能够进行有效学业设计和命好题评价，实现讲课者和参加者共同成长与发展，促使参训教师逐步形成良好的师德行为，基本具备教育教学和课程评价等理论素养，提升学科教学能力和提升自主学习、研究的能力。

??三、组织确保：

??成立培训活动领导小组、业务指导组，组织、指导培训活动的正常开展。

??1、领导小组：

??组长：

??副组长：

??组员：

??2、业务指导组：

??组长：

??副组长：

??成员：

??四、培训内容

??1、《学生发展性评价应知应会》

??2、《有效学业评价》

??五、时间安排

??(一)第一阶段：一级培训与发动(__年8月下旬——9月上旬)

??(二)第二阶段：二级集中理论学习(__年9月中旬—下旬)

??(三)第三阶段：实践研讨(__年10月—__年11月)

??(四)第四阶段：结果考评(__年12月)

??六、相关要求：

??(一)及时开展“命好题”(有效评价)专题集中培训学习活动。

??时间：九月底

??目标：经过培训学习，明确作业设计、检测等有效评价的常规工作要求，切实提升教育教学质量。

??过程设计：

??辅导讲座人员：外校名师与本学区业务骨干相结合

??活动结束后，以学校为单位，每校上交一篇培训后的心得反思，以及各校自主的专题学习培训方案;督导教师及时填好校本培训册。

??做好专题培训学习的宣传报道及资料搜集与整理工作。

??(二)扎实开展“命好题”(有效评价)专题研讨活动。

??构想：开展教师全员“命好题”研讨活动

??校际间“命好题”研讨活动

??重点开展期中、期末命好题、评好卷研讨活动

??成立命题评价研讨小组，依照课标要求，结合教材进行命好题尝试。随即，关于学校学生实际检测应用。学生应用实践后，结合学生的答题情况，教师从教材、课标等方面进行试卷分析，形成书面分析材料，相互交流。

??七、结果应用：

??“命好题”培训专题考评将过程性和结果性相结合。在“命好题”培训专题学习进行期间，中心学校适时组织专题检验和开展征文评选活动，并将优异论文上报县教师进修学校，参加县级评选。培训结束前，将依照县教师进修学校统一安排，组织统一考评，考评分为“合格”与“不合格”两个等级，考评“不合格”的，当年度不能参加职称评审，年度考评不得评为“优异”。教育培训方案怎么写

??为深入落实落实市委关于建设学习型城市的决定和区委《建设学习型城区五年规划》精神，不停深化“两从、两型、两化”工作，全方面实施党务、政务办公信息化，推进新西岗数字化建设，区委决定在年底前，在全区区级领导干部中广泛开展计算机知识学习强化培训工作，详细事宜以下：

??一、教学对象：

??区委、区人大、区政府和区_副区级以上领导。

??二、教学内容：

??1、计算机基础知识包含计算机概论、计算机的基本组成及工作原理(1课时)。

??2、汉字Windows98基本操作包含操作系统的概述、基本操作、文件及文件夹的管理和设置的操作(2课时)。

??3、汉字Office20XX包含：

??①Word20XX的操作包含文档的建立及格式化、表格的建立与xx、图形的操作、其它xx操作(6课时);

??②Excel20XX的操作包含工作表的建立及xx、图表功效、数据清单的应用等(6课时)。

??4、计算机网络基础及Internet的实际应用知识(3课时)。

??三、教学和考试时间：

??1、教学从10月22日开始—11月20日结束(每星期一—星期四半天，其中每星期四8：30—10：30为集中上课时间)。

??2、计算机中级证考试确定11月下旬。

??四、教学地点：

??区委党校三楼308教室。

??五、关于要求：

??1、要高度重视此次计算机知识学习，做好学习前的准备工作，要确保学习时间。

??2、每七天四集中学习时间外，参加学习的人员能够在教学要求的时间内随时到区委党校学习教育培训方案怎么写

??一、指导思想：

??教学质量是学校的生命，教育科研表现学校办学水平，教师专业成长是学校发展的关键，增强学校教师科研意识，提升教师科研能力，为了开阔我校教师视野，主动汲取先进教育理念