专题09 文言文专题探究阅读(20组)(解析版,有答案解析)--【共86页】.docxVIP

专题09 文言文专题探究阅读(20组)(解析版,有答案解析)--【共86页】.docx

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专题09文言文专题探究阅读

(2024·江苏南京·二模)阅读下面几则材料,完成下面小题。

材料一

吴伟业①,字骏公。伟业学问博赡,诗文工丽,蔚为一时之冠,不自标榜。性至孝生际鼎革②有亲在不能不依违顾恋。俯仰身世,每自伤也。临殁,顾言:“吾一生遭际,万事忧危,无一时一境不历艰苦。死后敛以僧装。坟前立一圆石,题曰‘诗人吴梅村之墓’。勿起祠堂,勿乞铭。”闻其言者皆悲之。

(节选自《清史稿·列传二百七十一》,有删减)

材料二

登缥缈峰

[清]吴伟业

绝顶江湖放眼明,飘然如欲御风行。最高尚有鱼龙气,半岭全无鸟雀声。

芳草青芜迷远近,夕阳金碧变阴晴。夫差③霸业销沉尽,枫叶芦花钓艇横。

材料三

题《吴梅村集》

[清]爱新觉罗·弘历

梅村一卷足风流,往复披寻未肯休。秋水精神香雪句,西昆幽思杜陵愁④。

裁成蜀锦⑤应惭丽,细比春蚕好更抽。寒夜短檠⑥相对处,几多诗兴为君收。

(材料二、三选自《吴梅村诗集笺注》,中华书局2020年版)

【注释】①吴伟业:字梅村,诗人,明末中举,后被迫仕清。②鼎革:指朝代更替。③夫差:即春秋时吴王夫差;明朝开国皇帝也曾称过吴王。④西昆,北宋诗歌流派,以缠绵哀婉著称;杜陵,即杜甫。⑤蜀锦:四川丝织品,图纹对称,色彩鲜艳,对比性强。⑥短檠(qíng):短架座灯。

1.给材料一画横线的句子加标点,正确的一项是(???)

A.性至孝,生际鼎,革有亲,在不能不依违顾恋。

B.性至孝,生际鼎革,有亲在,不能不依违顾恋。

C.性至孝生,际鼎革,有亲在,不能不依违顾恋。

D.性至孝生,际鼎革有,亲在,不能不依违顾恋。

2.翻译材料一中画波浪线的语句。

吾一生遭际,万事忧危,无一时一境不历艰苦。

3.材料三中弘历对吴伟业的诗作评价很高。请你结合三则材料,完成下列表格。

弘历评价

表达效果

举例分析

“秋水精神香雪句”

运用比喻手法,以“秋水”“香雪”喻指吴伟业诗歌的语句优美、意境优雅。

如材料二中“夕阳金碧变阴晴”,描绘湖水青碧、夕照灿烂,相互映照,明暗相生的景象,色彩绚丽。

“西昆幽思杜陵愁”

用(1)的手法,将吴梅村与杜甫相提并论,点出两人诗作均蕴含了故国之思。

(2)

“裁成蜀锦应惭丽,

细比春蚕好更抽。”

与材料一的“(3)”相照应,赞美吴诗的对仗工整,辞章精致。

如“最高尚有鱼龙气,半岭全无鸟雀声”对仗工整。

“(4)”

以诗人寒夜灯下阅读吴诗,侧面烘托吴诗的高妙风流。

如“飘然如欲御风行”抒发了诗人登峰后的豪迈之情,衬托了缥缈峰的高。

【答案】1.B2.我这一生的际遇,时常处于忧虑惶恐之中,没有哪一时刻、哪一境遇不历经艰苦。3.类比如材料二中借“夫差霸业销沉尽,枫叶芦花钓艇横”哀叹明王朝的灭亡,往昔繁华不在,表达故国之思。诗文工丽寒夜短檠相对处,几多诗兴为君收。

【解析】1.本题考查划分文言句子节奏的能力。

句意为:他性情极为孝顺,生活在朝代更替之时,有父母在堂,不能不有所迟疑徘徊、顾念留恋。根据句意可知,“性至孝”“生际鼎革”是并列短语,描述吴伟业的性情和经历,两句间及其后用逗号;“有亲在”和“不能不依违顾恋”是因果关系的复句,两句间用逗号,因此句子的标点可标注为:性至孝,生际鼎革,有亲在,不能不依违顾恋;

故选B。

2.本题考查文言句子翻译。文言文翻译的基本要求是“信、达、雅”,基本原则是“留、替、调、补、删”。翻译句子时还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇省略句要把省略的成分补充完整。重点词语:

吾:我;遭际:泛指人生经历;忧危:指忧患危险;历:经历。

3.本题考查对比阅读。

(1)考查写作手法分析。由“将吴梅村与杜甫相提并论,点出两人诗作均蕴含了故国之思”可知,“西昆幽思杜陵愁”一句借助杜甫的伤时忧国之愁表达吴梅村的“故国之思”,是类比的写作手法,高度评价了吴梅村诗句的清新纯净和意蕴深刻的特点。

(2)考查诗句赏析。“夫差霸业销沉尽,枫叶芦花钓艇横”意思是:吴王夫差的霸业已经烟消云散,留下的只有那枫叶、芦花和横卧的钓艇,静静地诉说着过往的历史。诗人以“夫差霸业销沉”哀叹明王朝的灭亡,运用了类比的写作手法,表达了诗人对故国的思念,对历史无情、人生短暂的感慨和惆怅。

(3)本题考查内容理解。“裁成蜀锦应惭丽,细比春蚕好更抽”意思是:这些诗篇如蜀锦般华丽,让人自愧不如其美丽;又像春蚕吐丝般细腻,让人想不断抽取品味。诗人用蜀锦的华丽和春蚕的细腻作为对比和比喻,突出梅村诗作的华丽与细腻。阅读材料一“伟业学问博赡,诗文工丽,蔚为一时之冠,不自标榜”可知,与这句评价相照应的句子是“诗文工丽”,都是从语言运用艳丽、细腻的角度评价的。

(4)本题考查诗句理解。从表

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