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部编版九年级历史(下)
第五单元二战后的世界变化
第19课亚非拉国家的新发展NO.19
一、目标引航:
1.知道万隆会议的概况和“求同存异”方针的含义;
2.通过埃及独立运动、非洲独立日,分析归纳民族解放运动的线索及其意义,培养学生历史思维;
3.能够讲述古巴革命和巴拿马人民收回巴拿马运河的故事,并探讨其国际意义。
二、预习重难点:
重点:万隆会议;非洲民族独立浪潮
难点:巴拿马人民收回巴拿马运河主权。
三、开始学习:
(一)基础闯关,自主学习
学法点拨:阅读教材P87—90,结合导学稿“标语”,把填空的知识点在课本上记录和标注出来。
☆万隆会议
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