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学前班安全教案课件

第一章安全教育的重要性与目标生命健康保护安全教育是保护幼儿生命健康的基础，帮助孩子们远离各种潜在危险，为他们的健康成长筑起第一道防线。自我保护意识培养幼儿的自我保护意识和能力，让孩子们学会识别危险、避免危险，在遇到紧急情况时知道如何正确应对。良好习惯养成

幼儿安全六大领域总览全面系统的安全教育体系，覆盖幼儿生活的各个方面交通安全学习交通规则，掌握安全过马路和乘车的方法，培养遵守交通规则的良好习惯。水域安全了解水域危险，学会在水边保持警惕，掌握基本的防溺水知识和自救技能。防坠安全认识高处危险，养成不随意攀爬的习惯，学会在游戏中保护自己的安全。人身安全保护身体隐私，学会防范陌生人，掌握遇到危险时的求助方法和应对策略。防灾安全认识常见灾害，学习基本避险方法，参与安全演练，提高应急反应能力。食药安全

第二章交通安全基础认识交通标志通过生动的图片和互动游戏，帮助幼儿认识常见的交通标志和信号灯，理解红绿灯的含义，学会在不同信号下采取正确的行动。过马路四步法等候三大步：站在人行道上，远离车道左看右看再左看：确认没有来车举手示意：让司机看到你专心过马路：不奔跑不玩耍掌握安全乘坐交通工具的基本规则，包括系好安全带、不在车内走动、不将头手伸出窗外等重要安全知识。

交通安全故事引入小安和爸爸手牵手过马路的故事小安是个聪明的孩子，每次和爸爸过马路时，他都会紧紧牵着爸爸的手。他们会先站在人行道边等待，当绿灯亮起时，小安会左看右看再左看，确认安全后才和爸爸一起过马路。01故事导入通过生动有趣的故事情节，引发幼儿对交通安全的兴趣和关注。02互动讨论鼓励孩子们分享自己过马路的经历，讨论小安做得对的地方。03知识强化结合故事内容，系统讲解交通安全知识，加深理解和记忆。

交通安全互动游戏交通号志小达人角色扮演通过角色扮演游戏，让孩子们亲身体验交通参与者的不同角色。有的孩子扮演司机，有的扮演行人，有的扮演交通警察，在模拟的交通环境中实践安全规则。识别标志寻宝活动在教室内外设置各种交通标志，组织孩子们进行寻宝游戏。分组找出不同类型的交通标志卡片，并说出它们的含义和作用，通过游戏加深对交通标志的认识。游戏目标在轻松愉快的氛围中学习交通安全知识，提高实际应用能力。教学效果通过反复练习和体验，将安全知识转化为实际行为习惯。

第三章水域安全知识远离无人看护水域教育幼儿绝对不能靠近没有成人看护的水域，包括池塘、河流、水库等。即使是看起来很浅的水域，也可能存在危险。大人陪同游泳游泳时必须有大人陪同，不能单独或与小伙伴结伴去游泳。在游泳前要做好热身准备，听从教练和家长的指导。识别危险标志学习识别水域周边的各种危险标志，如水深危险、禁止游泳等警示牌，看到这些标志要立即远离。

水域安全案例分享真实事故警示通过适合幼儿年龄特点的方式，分享真实的水域安全事故案例，帮助孩子们理解水域危险的严重性，强化防范意识。避免使用过于恐怖的内容，重点强调预防措施。动画视频展示使用生动的动画视频展示正确的水域安全行为，包括如何在水边玩耍、如何正确穿戴救生设备、遇到危险如何呼救等内容。讨论与反思组织幼儿讨论视频中的安全行为和危险行为，引导他们思考如何在日常生活中避免水域危险，培养主动防范的意识。

水域安全体验活动模拟安全游泳环境在教室内设置模拟游泳池环境，让孩子们在安全的情况下练习水域安全知识，体验正确的行为方式。学习穿戴救生衣实际操作练习如何正确穿戴救生衣，了解救生设备的重要性，学会在需要时正确使用安全装备。通过实践体验，让幼儿将理论知识转化为实际技能，提高在真实情境中的应对能力和自我保护意识。

第四章防坠安全不攀爬危险设施教育幼儿不要攀爬高处和危险设施，包括窗台、阳台栏杆、高墙、树木等。即使觉得好玩，也要抵制攀爬的冲动，保护自己的安全。室内外环境检查定期进行室内外安全环境检查，识别可能存在的坠落风险点，如未关闭的窗户、不稳固的家具、湿滑的地面等，及时采取防护措施。成人防护责任强调教师和家长的安全防护责任，包括安装防护栏、加强监护、及时制止危险行为等，共同为幼儿创造安全的成长环境。

防坠安全事故实例幼儿园常见防坠隐患分析窗台边缘没有防护栏或防护栏过低楼梯扶手间距过大，幼儿容易钻过游乐设施维护不当，存在结构隐患活动区域地面湿滑，容易摔倒高低床缺少防护措施事故预防措施分析真实案例，总结防坠事故发生的主要原因，包括监护不到位、环境隐患未排除、幼儿安全意识薄弱等。制定针对性的预防措施，从环境改造、制度建设、教育培训等多方面入手，全面降低防坠风险。

防坠安全演练安全爬梯规范教导幼儿正确使用楼梯：双手扶扶手、脚踩稳每一级、不推挤、不奔跑、按顺序上下。滑梯使用规则学习安全玩滑梯：从梯子上去、坐着滑下、等前面的人离开后再滑、不倒着滑。安全小卫士角色扮演活动，让孩子们轮流担任安全小卫士，巡查教室和游戏