2026年特殊教育专业视障儿童融合教育与能力发展答辩.pptx

第一章引入：2026年特殊教育专业视障儿童融合教育与能力发展的时代背景第二章分析：视障儿童融合教育中的核心障碍第三章论证：融合教育课程体系的创新设计第四章论证：技术赋能下的融合教育新模式第五章论证：跨学科合作的融合教育生态构建第六章总结：2026年融合教育的发展建议1

01第一章引入：2026年特殊教育专业视障儿童融合教育与能力发展的时代背景

第1页时代背景与政策导向2026年，全球特殊教育领域迎来重大变革，联合国《残疾人权利公约》第十次修订强调融合教育的必要性。中国《十四五特殊教育发展提升行动计划》明确提出，到2026年，95%的视障儿童将进入普通学校接受融合教育。以北京市为