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基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计
科目
英语
授课教材
外研版（2024）七年级上册
授课题目
Unit3Familyties
Startingout
课时
课型
第1课时
听说导入课
主题情境
人与自我——兴趣爱好
授课教师
语篇研读
【What】
本课语篇为多模态导入部分，由图片、问题和简短视频组成，旨在激活学生对“家庭”这一主题的已有认知。内容包括：四幅家庭活动图片（共进晚餐、辅导作业、做家务、户外徒步）；对“家庭”一词的象征意义进行探讨（FAMILY=FatherAndMotherILoveYou）；引导学生思考家庭成员的角色与家庭的意义。
【W
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