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民办高职会计人才培养模式的创新研究
说明
会计工作往往涉及多个领域的知识，民办高职院校可通过跨学科的合作学习，增强学生的综合素质。例如，可以与其他专业（如市场营销、信息技术等）共同开展综合性实践项目，促进不同学科之间的知识融合，帮助学生理解会计在整个商业运作中的重要性，同时提升其整体的分析和决策能力。
项目式学习是一种以学生为中心的教学方法，通过让学生参与真实的会计项目，提升其实践动手能力和问题解决能力。教学设计中应融入项目管理、案例分析等元素，让学生在完成项目的过程中，掌握会计工作的基本流程和关键技能。在这一过程中，学生不仅能学到专业知识，还
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