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2026年征兵办心理考试题库

第一部分单选题(100题)

1、用BRMS量表对患者进行再次评定，应间隔（)。

A.2周以内

B.2周～6周

C.6周～8周

D.6周以上

【答案】：B

2、不适宜作为咨询对象的求助者的特征是（）

A.人格正常

B.文化程度低

C.行动自觉

D.智力偏低

【答案】：D

3、BPRS采用的评分法是划分为（)。

A.1～7的7级

B.0～6的7级

C.1～5的5级

D.0～4的5级

【答案】：A

4、根据发展常模得出的儿童智力评定结果称为()。

A.智商

B.标准分

C.智龄

D.量表分

【答案】：C

5、鼓励技术中最常用的方法是（）。

A.不断提问

B.直接重复求助者的话

C.及时表扬

D.给予奖励

【答案】：B

6、语词杂拌在意识障碍情况下出现称为()。

A.破裂性思维

B.思维散漫

C.思维不连贯

D.思维中断

【答案】：C

7、在下列智力指标中，采用标准分常模的是()。

A.智力年龄

B.心理年龄

C.比率智商

D.离差智商

【答案】：D

8、使用系统脱敏法时，构建理想的焦虑等级，应当注意做到的是（）。

A.每一级焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度

B.焦虑等级的设定主要取决于求助者本人

C.各焦虑等级之间级差尽量均匀

D.以上三点

【答案】：D

9、某人对所熟悉的环境突然感到气氛不对，周围环境已发生了某种对他不利的变化，使得此人有某种不祥的预感，此种症状称为（）。

A.突发性妄想

B.妄想知觉

C.非真实感

D.妄想心境

【答案】：D

10、同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是（）。

A.感觉适应

B.感觉对比

C.感觉后像

D.联觉

【答案】：A

11、弗洛伊德认为，心理健康的充分和必要条件是()。

A.发展、完善“超我”的功能

B.合理地抑制各种本能的欲望

C.发展出各种“防御机制”

D.合理地度过“性心理”发展各阶段

【答案】：D

12、注意的起伏实际上是注意的（）。

A.转移

B.动摇

C.循环

D.分配

【答案】：B

13、在讲话程度上，最常见的阻抗表现形式是（）。

A.寡言

B.沉默

C.赘言

D.抵触

【答案】：B

14、韩某说“我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话”，最可能的是（）

A.幻听

B.无法判断

C.妄想

D.幻觉

【答案】：A

15、求助者：（沉默)…您说得对，好像是这种感觉。现在每天一想起他，我就心情烦躁，头痛，吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没能决我的问题，我本想通过工作来缓解痛苦，但实际上工作效率很低，还总有失误;自己的情绪很难控制，经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情，就会止不住地流泪。我总怀疑别人说我傻，会看不起我。您说我的精神是不是出了问题？

A.一般心理问题

B.精神病性障碍

C.严重心理问题

D.可疑神经症

【答案】：C

16、心理咨询师的工作范围不含（）。

A.一般心理问题

B.临床治愈的精神病患者的心理问题

C.严重心理问题

D.精神病性障碍

【答案】：D

17、强调从整体上研究心理现象，这是()心理学派的主张。

A.机能主义

B.构造主义

C.格式塔

D.行为主义

【答案】：C

18、感受性与感觉阈限之间是（）。单选

A.指数关系

B.对数关系

C.正比关系

D.反比关系

【答案】：D

19、求助者将随自我经验的增长而逐渐改善，这样理解临床资料的学者可能是()。

A.生物学家

B.心理学家

C.教育学家

D.生态学家

【答案】：A

20、易性癖是一种（）。

A.性能力变态

B.性欲望变态

C.性体验变态

D.性角色变态

【答案】：D

21、柯尔伯格研究道德发展的方法是（）。

A.对偶故事法

B.心理测验法

C.道德两难故事法

D.临床法

【答案】：C

22、一般来蜕，亲密的人之间容易出现()。

A.首因效应

B.近因效应

C.光环效应

D.刻板印象

【答案】：B

23、对鉴别诊断具有重要意义的是心理冲突的（）。

A.严重程度

B.性质

C.持续时间

D.特征

【答案】：B

24、沙赫特强调在情绪发生中起主导作用的是（）。

A.环境刺激

B.生理变化

C.动机过程

D.认知因素

【答案】：D

25、神经症与精神病区分的依据是（）多选题

A.问题没有泛化

B.主动求医

C.求助者的心理

D.求助者的态度

【答案】：B

26、心理咨询师与求助者双方共同的责任与任务是（）。

A.保证临床资料的准确

B.建立与维护良好的咨询关系

C.顺利地完成心理咨询

D.准确提取求助者心理与行为问题的提取关键