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高中物理实验探究教学中的科学思维培养论文
摘要:本文以高中物理实验探究教学为背景,探讨了在实验过程中如何培养学生的科学思维。文章从两个方面展开论述,一是实验探究教学在培养学生科学思维中的重要性,二是具体的教学策略。通过对实验探究教学的分析,为高中物理教学提供了一种实用性强、富有情感表达的培养学生科学思维的方法。
关键词:高中物理;实验探究;科学思维;培养
一、引言
(一)实验探究教学在培养学生科学思维中的重要性
1.实验探究教学有助于激发学生的兴趣和好奇心
物理学作为一门自然科学,其实验探究教学具有直观、生动、有趣的特点,能够激发学生对物理现象的好奇心。在实验过程中,学生可以直观地观察到物理
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