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初中化学教学中的趣味实验：培养学生创新思维与实践能力的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中化学教学中趣味实验的应用，通过实际案例分析和实践研究，阐述趣味实验在培养学生创新思维与实践能力方面的积极作用。本文结合教学背景，分析了趣味实验在初中化学教学中的重要性，并提出了具体的实践策略。

关键词：初中化学；趣味实验；创新思维；实践能力

一、背景分析

（一）初中化学教学现状分析

1.传统教学模式的局限性

在当前的初中化学教学中，许多教师依然采用传统的讲授式教学模式，注重理论知识的传授，而忽略了学生的实践操作和创新思维的培养。这种教学模式使得学生在学习过程中，容易产生枯燥、乏味的情绪，难以激发学生的学