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2025届(全国市级)湖北省孝感市安陆市初三第一次五校联考自选模块试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.保持温度不变,小心蒸发NaCl不饱和溶液(蒸发皿中始终有溶液),则溶液中溶质的质量分数(m%)与时间(t)的关系合理的是()
A. B. C. D.
2.如图是a、b、c三种物质的落溶解度曲线,说法错误的是()
A.t2℃时,a、c两种物质的溶解度相同
B.升高温度可使接近饱和的c溶液变为饱和溶液
C.t1℃时,三种物质的溶解度大小的顺序是c>b>a
D.将t2℃时a、b、c的饱和溶液同时降温至t1℃后,析出晶体最多的物质是a
3.除去下列物质中的少量杂质,下列实验方案不能达到目的是()
物质(括号内为杂质)
实验方案
A
氮气(氧气)
通过足量灼热铜网
B
氯化钙溶液(盐酸)
加入足量碳酸钙粉末,过滤
C
铁粉(铜粉)
加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
D
氧化铜(木炭粉)
在空气中充分灼烧
A.A B.B C.C D.D
4.A~H是初中常见的物质,已知A~G七种物质均含有同一种元素,D的相对分子质量为100,可用作建筑材料。它们之间的转化关系如图所示,图中“一”表示两端物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。下列说法中不正确的是
A.A为一种单质,D为碳酸钙
B.可能涉及四种基本反应类型
C.E、F的物质类别可能相同,也可能不同
D.H的浓溶液具有挥发性
5.用分子的观点解释下列现象,不正确的是()
A.水变成水蒸气,体积变大﹣﹣分子间隔发生变化
B.一滴水中含有1.7×1021个水分子﹣﹣分子的质量和体积都非常小
C.等体积的空气比水更容易压缩﹣﹣气体分子比固体分子大
D.等质量的糖在热水中比在冷水中溶解得更快﹣﹣温度越高分子运动越快
6.日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是
A.元素 B.分子 C.原子 D.单质
7.如图中甲、乙、丙是初中化学常见的物质,图中“一”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物条件已略去)。下列说法中正确的是
A.甲、乙、丙依次一定是Fe、NaOH、CO2
B.丙物质可以是氧化物、盐等多种物质
C.当甲为一种碱时,它与硫酸铜溶液反应不可能产生两种沉淀
D.图中提供的物质无法配制成具有杀菌作用的波尔多液
8.归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
9.化学用语是学习化学的重要工具。下列表示两个氢原子的符号是
A.2H B.2H+ C.2H2 D.H2O
10.下列各组物质的溶液,不另加试剂就不能鉴别出来的一组是()
A.CuSO4NaOHKNO3 B.FeCl3AgNO3NaNO3
C.Na2CO3HClBaCl2 D.CaCl2K2CO3NaCl
11.下列图象能正确反映对应变化关系的是()
A.向一定量的氢氧化钠溶液中滴入pH=2的稀盐酸
B.某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰
C.向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加烧碱溶液
D.向等质量的镁、锌中,分别加入同浓度的稀硫酸
12.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)所用的试剂和操作方法均正确的是
选项
物质
除去杂质的方法
A
铜(铁粉)
加入足量稀盐酸,过滤、洗涤、干燥
B
氯化钙溶液(碳酸钠)
加入适量的稀盐酸,过滤
C
水(有异味的物质)
活性炭,吸附
D
二氧化碳(一氧化碳)
点燃
A.A B.B C.C D.D
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.“洛阳牡丹甲天下”,“水培牡丹”是一种无土栽培牡丹的技术,在配制营养液时可以添加的一种复合肥是__________;工业废气中含有大量的SO2,治理方法之一是将含有SO2的废气通过含有碱性物质的废液。请写出含有烧碱的废液吸收SO2的化学方程式____________________________。
14.下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,请结合下图回答问题:
(1)溶解度随温度升高而降
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